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教师党员组织生活会个人发言材料(合集四篇)

教师 时间:2024-04-01

【www.xxkjfw.com--教师】

组织生活会是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。以下是小编整理的教师党员组织生活会个人发言材料(合集四篇),欢迎阅读与收藏。

【篇一】教师党员组织生活会个人发言材料

  尊敬的杨主任、各位同志,下午好!

  自开展“五治五强五提升”主题教育活动以来,本人在认真研读相关文件的同时,不断加强社会主义核心价值观的学习,并作了详细的记录,撰写了多篇心得。

  “五治五强五提升”主题教育活动的开展,使我深刻理解了“五治五强五提升”的,结合自我的工作实际,透过认真、深刻的反思和虚心听取别人的批评意见,认真查摆自我存在的问题,深刻剖析问题存在的主观原因,认真撰写了个人自查剖析材料。并透过这天的民主生活会,广泛听取大家的意见,使自我在今后的工作中不断完善自我,提高自我,做一个人民满意的教师。对照“六查六看”以及县局文件,本人剖析存在问题如下:

  一是理论学习深入程度不够。回顾自我的日常学习,从表面看自我对学习还是比较重视,但自觉性还很不够,其原因主要在于,理论对实践指导作用认识不够,未能做到时时刻刻站在“讲政治”的高度上认识理论学习的重要性。

  二是缺乏应有的业务知识。自去年春学期以来本人负责中心幼儿园的管理,在保教保育方面,经常会出现力不从心,想把事情做好,但又苦于缺乏专业知识的引领;这次活动的开展,本人深切的体会到,学习业务知识提高业务潜力的必要性和紧迫性。

  三是服务意识有待加强。工作中习惯于单纯从分管的角度思考问题,较少从教师角度思考问题,对教师的工作期望值过高,提要求相

  对较多,对教师关心相对较少;有时心浮气躁,急于求成,对教师的态度有时过于情绪化。

  今后努力方向

  一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践。

  二是不断更新知识结构,努力实现知识潜力上的高水平。不断加强对素质教育、新课程改革、保教保育知识等方面的学习与研究,把知识更新、大脑“充电”,提高幼儿园管理潜力作为提升业务素质的第一要务,加强个人学习,做一个乐于读书的人,使自我的分管工作、教学工作游刃有余。

  三是大力增强服务意识,努力实现管理上的高质量。细致了解幼儿教师保教保育中的问题、困惑,了解学生学习中的需求。多与家长沟通、交流,了解家长对保教的意见和推荐,及时的、有针对性的解决教师保教保育和幼儿活动中的一些问题。

  虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚期望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心理解,认真改正。

  对殷校长推荐:学校在德育活动中取得了许多荣誉,今后在活动的开展中,要多关注孩子习惯的养成。

  对高校长推荐:学校档案资料都是他牵头整理,要试着指导青年人去做,让青年人得到培养和提高。

  对程校长推荐:平时对自我要求太严,在工作中对自我对他人能

  以人为本。

  对吴校长推荐:自我做了很多事,吃了很多苦,今后要把手里事分给中层去做。

  对我们校级班子群众推荐:加强学校中层干部的管理,让他们名副其实,主动用心地把事情做好。

【篇二】教师党员组织生活会个人发言材料

  党员民主生活会,是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议,也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真对照自我平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近半年来各方面的状况向领导和同志们作一个汇报:

  一、学习、工作方面

  1、抓学习,提高综合潜力

  在工作中,我注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,立场坚定,同党中央持续一致。还根据工作需要和自我实际,坚持读一些教学方面的书籍,丰富自我的知识,开拓自我的视野,提高自身的业务素质和教学水平。

  2、抓工作作风,提高工作效率

  在教学工作中,始终持续用心进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作职责感做好本职工作。时刻严格要求自我,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对教书育人工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强职责感,自我不断更新观念、改善工作方法,与时俱进。

  二、个人存在的问题和不足

  一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自我理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高,学习的资料不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的资料,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够,懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。降低了对自我的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处持续共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

  三、努力方向

  1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

  2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自我,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作用心性,树立强烈的自觉意识和职责意识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。

  3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,这天能办的事不拖到明天。

  4、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终持续共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

【篇三】教师党员组织生活会个人发言材料

  1、政治思想意识不够强。

  对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和***理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及***理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握***同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2、宗旨观念不够牢固。

  我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

  3、业务知识不够钻研。

  对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

  4、工作作风不够扎实.

  工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

  加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小&平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

  2、加强自我改造,提高综合素质。

  文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。

  3、剖析自己,虚心接受,更快进步。

  我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小&平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

【篇四】教师党员组织生活会个人发言材料

  尊敬的领导,老师们,同学们:

  大家好!

  我为自己是一名中国共产党党员而自豪,更为自己在校党支部的正确领导下,扎实工作、爱岗敬业而倍感充实和欣慰。

  一、加强党的政治理论学习,提高认识、统一思想。

  关于共产党员要勤勤恳恳做事、干干净净做人的重要指示精神,是对我们广大党员提出的新时期的工作要求,对我们工作有着重要的指导意义。我经常按时观看《新闻联播》,及时了解国内外大事。我党的最新大政方针、治国之策,使自己的思想意识也党中央保持一致。利用课余时间认真学习“三个代表”重要思想,学习党的路线方针政策并做好政治学习笔记,使自己的认识更清晰,努力的动力更足,方向更明确,思想境界进一步得到升华。

  二、立足岗位,勤奋学习,乐于奉献。

  作为一名数学教学工作者,我时常提醒自己要有爱岗敬业的良好师德,并以党员的要求为本专业同行树立榜样。在班里为同学们树立一名教师“教书育人、为人处事”的美好形象。因此,本学期我就以良好的心态,平和地接受了学校的工作安排,并做好教学计划,遵守校纪校规,按时到校,认真做好教学的每一项工作,使自己能在正确认真地传授知识的同时,努力地学习专业知识,不断地充实、更新教育教学理念,努力成为让学习学习欢迎、理解、敬佩的知识传播者,为我校整体教学工作做出了应有的贡献。

  三、尊敬领导,团结同事,积极学习一切活动,服务大局。

  校领导是我校教育事业的领导者、组织者、决策者,是广大教职员工心目中的领头人,他们为我们职教的发展,殚精竭虑、呕心沥血、无私奉献的工作精神,让我深深敬佩。广大教职工能同舟共济、万众一心、默默奉献,才能将职教事业之舟,驶向理想的彼岸。我始终坚信“团结一心,万事成功”的人生格言,与每位都保持良好团结合作的人际关系,在和谐、团结、愉快的教育环境中,扎实有效地搞好工作。

  四、存在的不足:

  1、学习党的十七大理论方针、政策的深度不够;

  2、对班内思想差、学习差、纪律差的学生缺乏科学有效的教育策略,教学效果还不够理想;

  3、积极主动配合班主任做学生思想工作还不到位;

  五、今后努力的方向:

  1、积极主动地学习党的一系列方针、政策,提高思想政治觉悟;

  2、继续保持自己良好的品德和工作作风;

  3、研究新形势下职中生的学习心理变化,因人而异地搞好教育教学工作;

  4、更加积极参加学校一切业务学习培训及文体活动。

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