【www.xxkjfw.com--干部】
以下是小编收集整理的军队干部价值取向和兴趣爱好精选五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇一】军队干部价值取向和兴趣爱好
根据公司文件精神，按照矿党委的统一部署，运搬工区迅速组织开展了党的群众路线教育实践活动。组织全体党员干部及全体职工进行深入的学习，特别是党员干部走在前。确保在为民服务、改进作风、解决问题、推动工作上取得实实在在的成效，为我矿安全生产夯实基础。现将前阶段工作开展情况汇报如下。
一、高度重视、周密部署、认真做好思想发动工作。
组织党员干部职工学习精神，组织学习毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛同志《论党的群众工作--重要论述摘编》。紧紧抓住党的群众路线的主题，制定了学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习，激发运搬工区全体党员干部职工投入到此次活动的氛围。将群众路线的主题落到实处。
二、严密组织，主题明确，提高学习成效。
把上党课作为教育活动的重要环节，通过集中授课，自主学习等形式开展党课教育，充分利用“三会一课”进行学习教育。组织党员干部认真学习党的报告、矿有关文件、和刘云山、赵乐际等中央领导同志重要讲话、党的光辉历史和优良传统。开展学习新党章活动。教育引导党员干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、维护党章。认真学习贯彻华润集团“三个不能丢”、“两个牢记”和“经理人行为准则新24条”，贯彻落实“八项规定”等。采用多种形式组织学习，激发学习热情，提高学习效率。
三、相互讨论，相互交流学习体会。
采取召开座谈会、心得体会交流会、理论学习讨论会等方式，相互交流，促进学习。通过学习、讨论、交流找准了在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题，以问题引路深化学习，增强了学习的针对性。活化了学习方式，在主题教育活动中，采取集中学习、指导网络自学、上党课、知识相互问答等方式活化学习。组织了党员干部职工相互交流、参观、学习，推动学习群众路线、贯彻群众路线，真心实意为群众办实事、办好事。开展了以此为契机，如可开展好安全生产工作大讨论，人人都发言，人人有总结，增强干部职工安全工作的自觉性。
四、深入群众，广泛征求意见，深剖问题根源，确保主题教育活动的实效。
结合目前工作实际情况和生产中存在的问题，对照上级要求，查找自身在执行群众路线、开展群众工作方面存在的问题，将查摆问题目标清晰化、内容具体化、标准细致化、活动程序化。以要重点解决的问题为镜子，照思想、照工作、照纪律、照作风，找准找全问题。在工区领导班子成员之间、班子成员与职工之间谈心交心指问题活动，通过交流谈心，诚恳地指出各自存在的问题和具体的表现，指明今后的努力方向，共同查摆问题。
五、存在问题及下一步打算
在前一阶段的活动中，组织学习还存在着工作进展不够平衡、创新力度不够大、工作亮点不够多、提要求多抓落实少、征求意见深度广度不够等问题。
在下一步工作中，我们将继续深入群众，深入工作现场，到矛盾最集中、困难最多的地方去调研，与群众面对面交流，倾听群众呼声，征集群众意见建议，通过个别走访、实地考察、座谈交流、征求意见等多种形式，并全面收集各类信息和资料，及时归纳总结提炼，形成有分量、有价值，有自身工作特点的经验，提高运搬工区整体素质，为安全生产夯实基础，为教育实践活动下一阶段奠定坚强的思想和工作基础。
【篇二】军队干部价值取向和兴趣爱好
面对职级套改中出现的一些矛盾，有些军转干部心态失衡，四处奔走打抱不平。有人认为地方政府不按照原部队职级安排实职领导岗位，不按工资待遇套改职级属于“歧视”军转干部;有人认为地方政府没有严格执行和落实中央政策，存在违规之嫌;有人认为自己辛辛苦苦干了十几年，结果到头来连“刚毕业的地方大学生”都比不过。甚至有人喊出了，“再这样下去军校没人报了!”，“儿子绝对不会来部队”，“子子孙孙不得当兵”等口号。这些军转干部，忘记了自己今日的身份、地位都是通过参与了解放军这个大平台才能得到的。面对一两级职位的差别，少数军转干部心态失衡，走向极端，在网上拉拢串联，给公务员改革这件国家大事平添风险。
党和国家在公务员改革和军改的双重背景下，面对数量激增的转业干部数量和大幅减少的行政编制，依然妥善安置了数十万军转干部。有些地方政府机关的编制几乎全被军转干部占满，几年都无法招募新人。这对地方的经济建设产生了非常大的影响。
在这样困难的情况下，绝大多数地方政府能够以国家大局为重，能安置则安置，尽可能地满足军转干部的需求。尽管如此，依然有少数军转干部，由于在安置过程遭遇了一些不公平的待遇，竟然挥舞起政治的大棒，指责当地政府、党委“不讲政治”，搞起“政治挂帅”的群众运动，大有企图“挟天子以令诸侯”之势。
事实上，中央颁布的军转安置政策和以及公务员法并未对某些军转干部的诉求有过硬性规定，并且绝大多数地方政府在安置过程中并没有降低工资待遇，仅仅是实际职位可能与原部队职级不符或者空挂虚职。少数军转干部，缺乏法治意识，从未真正研读过政策法规文件，在极少数丧失初心的军转干部的煽动和驱使下，不明就里，无事生非，实在令人叹息。
由于历史原因，军队的职务调整曾经一度过快，这导致军队职级与地方的职级调整速度不相匹配。在以经济建设为中心的背景下，地方政府很难做到按照军队职级直接安排，其原因在于地方行政干部手中掌握的是公权力，稍有不慎，就会对当地人民群众的生活产生巨大影响，这与军队干部的性质是完全不同的。同时，地方干部需要在接触群众、招收引资的过程中成长，这些经验经历，也绝不是只有作战指挥能力的军转干部能够替代的。直接按照军队的职级进行安排，显然不合适。
对于这个问题，退役军人事务部钱峰副部长实际上已经给出了回答。
。。。这有几方面的因素，主要是结构性的问题，现在安置主要的方向集中在一些大中城市，而且是沿海的大中城市和一些主要机关、企事业单位，随着我们军转安置工作的深入，军转干部数量的增加，地方也面临一些实际的困难和问题，我们需要正视。。。。
军转干部在表达诉求时不能眼里只有“位子”和“票子”，要更多地从大局出发，正视地方政府的实际困难和问题。要学习“将军农民”甘祖昌，即使在战争中身负重伤，也不愿给组织添加麻烦，要求回乡务农，并且一干就是29年。
如果做不到甘将军的精神境界，退一万步讲。试问，如果对安置不满意，觉得岗位限制了才华，为什么不放弃公职，投身到经济建设的一线去施展身手呢。
目前，军转干部需要从以下三个方面改变自己，提升能力素质和政治觉悟。
一、军转干部要学会融入社会，改变陈旧的择业观念。
由于长时间成长在军营，受封闭环境和等级制度的影响，一些干部在转业之前，“官本位”意识浓厚，其思想观念已经脱离社会和时代。有些人觉得“学而优则仕”，自己辛辛苦苦学习就是为了来当官的;还有人认为“万般皆下品，唯有做官高”，转业的时候看不上事业编、企业编，觉得弄到一个行政编制就可以“逆袭”，成为“人生赢家”。事实上，当今社会，各行各业地位平等，并无高低优劣之分，只有适合自己的才是最好的。即使在三四十年前，我们也宣扬“劳动人民最光荣”的择业精神。在八十年代，成为机关干部甚至变成了令人羞愧的事情。军队干部，脱下军装，就是普通公民，走出军营，就是社会人。如果说军队是一所大学校，那么社会就是学校中的“top2”和“华五”。真正的学习从转业才刚刚开始。转业不仅意味着脱下军装，更意味着人生走向新起点，该清零的思想要清零，不要让过往成为人生路上的包袱。
二、军转干部要正确看待得失，树立正确的利益观。
人生真正的价值在于服务人民、奉献社会。不管实职虚职，都是为人民服务的好职位;不管科员调研员，都是奉献社会的勤务员。
受郭徐时期的影响，一些干部在军队时期就丧失了初心，忘记了自己为什么要参军入伍，为什么要选择为人民站岗。如今，新的时代已经到来，少数从军队流入地方的干部，需要在地方政府的领导下加强思想教育，帮助他们找回初心，树立正确的是非观、价值观、利益观。某些干部在转业过程中，不想进“窗口单位”，害怕“直接面对群众”，只愿意“钱多事少离家近，喝茶看报玩手机”，错误地认为国家给自己安置是对从军报国的褒奖，理应“享享清福”。这样错误的观念要坚决纠正。服兵役本来就是宪法规定公民义务，参军报国即是理想又是必须之事。对于“不让子孙当兵”这种不负责任的言论，作为公职人员，应当命令禁止。因为，只要子孙是中国公民，就有服兵役的义务。
在大是大非面前，不能把“安置”等同于“褒奖”，把“职级”强行对应“军功章”，不能把一两层职级安排上的失落和委屈放大成对各级党委的指责和谩骂。
三、军转干部要深怀感恩之心，珍惜来之不易的岗位和荣誉。
转业安置的岗位，来之不易，获取转业名额，也很困难。军转干部的一切都是党和国家给的。如果没有军校的免费供给，没有军队平台的锻炼成才，没有地方政府的慷慨接收，很多军转干部恐怕还只是农民、中专生、大专生;很多人恐怕得不到干部身份，能当个普通工人都很困难。国家和军队不仅给了饭碗，更赐予了沉甸甸的荣誉和使命。能够到回到地方就任公职，能有合家团圆的机会，这些都要感谢党和国家的关心和关怀。
牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。人到中年，面对得失进退，更要处之泰然，做到不以物喜、不以己悲。作为公职人员，一举一动都被人民群众看在眼里，要多想想自己能为组织做什么。莫把庸俗当真理，莫把贪婪当必然。青春已逝不可追回，路在脚下需争朝夕。怀旧太甚，不利轻装前行。要学会合理管控好自己的情绪，理性看待事物之间错综复杂的矛盾和关系，让思想真正为自己的人生助力，为国家和社会贡献自己的绵薄之力。
【篇三】军队干部价值取向和兴趣爱好
红船劈波行，精神聚人心。中共一大于1921年在浙江嘉兴南湖召开，宣告中国共产党诞生。红船所代表和昭示的是时代高度，是发展方向，是奋进明灯，是铸就在中华儿女心中的永不褪色的精神丰碑。开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神，是红船精神的深刻内涵。
弘扬首创精神，不断开拓创新。红船精神昭示我们，在时代发展进程中，我们不能因循守旧、刻舟求剑，必须与时俱进、开拓创新，努力走在新时代前列；弘扬奋斗精神，永葆创业激情。红船精神昭示我们，没有坚定的理想和必胜的信念，没有不畏艰辛、励精图治的精神状态和艰苦奋斗、顽强拼搏的作风，就难以战胜前进道路上的风险和挑战；弘扬奉献精神，履行社会责任。红船精神昭示我们，党、国家乃至企业只有同人民大众的根本利益保持一致，才能实现长远、可持续的发展，一个没有社会责任感、历史使命感的企业必定无法得到社会的长期认可和支持。不忘初心，方得始终。
不忘初心，方得始终。红船精神，体现的是我们党的初心和使命，我们大力弘扬红船精神，会使我们更加科学地总结历史经验，正确地把握历史规律，能够运用到我们日常工作生活中，能够更好守初心、担使命！
【篇四】军队干部价值取向和兴趣爱好
通过学习党史，我们要深刻认识到党员学习教育活动的重要意义，准确把握党史学习教育的目标要求。
一是要坚持党的全面领导。历史告诉我们，只有中国共产党才能救中国，中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。作为党员，必须自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律，在履行职责过程中坚持和加强党对工作的集中统一领导。二是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想，必须认真学习马克思主义理论，深入学习***新时代中国特色社会主义思想，持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走，坚持不懈地用党的创新理论武装头脑，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。三是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起，担当意识就深深烙在每一位党员心中，无论时代如何发展，内外环境如何变化，共产党人的担当意识始终未变。学习党史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识，时刻保持斗争精神，困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服，不断积累斗争经验，增强斗争本领。
资产管理部将坚持规定动作和自选动作相结合，准确把握党史学习教育目标要求，在处理好日常工作业务与党史培训活动的关系基础上，积极参与公司党史教育培训各项活动，认真撰写学习心得，深入思考“学习党史”对我们开展各项工作所具有的重要意义。未来，我和我部门同仁将以更加饱满的热情投身深化国有企业改革、做强做大国有经济等崇高事业，以更加昂扬的斗志完成好历史所赋予我们的使命。
【篇五】军队干部价值取向和兴趣爱好
近期在学校的统一部署下，我学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。通过学习，加强了理论水平，提高了实践能力，认识到党的干部中存在的一些问题。我的心得体会主要有如下几个方面：
第一，群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
第二，群众路线教育实践活动是推进党风廉政建设的一项战略性工程。开展开这一活动的核心在干部，各级干部特别是党的领导干部应充分准备，抓好落实，要切实认识到活动开展的最终目的是解决群众的实际问题。随着经济社会形势的变化，有的党员干部专横跋扈、说一套做一套、阳奉阴违、发生角色错位，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部贪污腐化、包养情妇、滥用权力、自认为高人一等、官僚主义严重、看不起群众;有的党员干部道德低下、职业素质差、管理能力严重不足、作风粗暴、对群众颐指气使、苛刻严责、对己放纵甚至放荡、对上奴颜卑膝、一副奴才相、不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众;有的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在阵营上推开了群众……，虽然，这些现象仅存于党内少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，是推进党风廉政建设的一项战略性工程。
第三，开展群众路线教育实践活动，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”;让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。
第四，实践是检验真理的唯一标准，而实践中最有发言权的是人民群众。因此，坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。坚持“群众第一”、“群众至上”的原则，必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。