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教师是以教书为生的职业，是人类社会最古老的职业之一。以下是小编整理的教师个人对照检查材料及整改措施(通用3篇)，欢迎阅读与收藏。
【篇1】教师个人对照检查材料及整改措施
“不忘初心、牢记使命”主题教育是以***同志为核心的党中央作出的重大部署。党员干部应该把深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为首要任务来抓。聚焦根本任务，深刻把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求。每位党员干部都应该做到狠抓落实、务求实效。
一、存在的主要问题及表现
1、在坚定理想信念方面
随着工作时间的增长，自己经常强调工作忙，思想上时不时产生麻痹、松懈思想。不知不觉对共产主义的理想信念就不如当时申请加入共产党时坚定了。缺乏主见，随波逐流，缺乏自加压力的主动性和自觉性。未能时刻提醒自己，严把思想关口，缺少对理想信念坚守的坚定性和持久性。
2、在树牢宗旨意识方面
工作中群众意识不强，功利主义催生了形式主义。如日常教学工作中为学生服务的宗旨不够。虽然也经常与学生沟通谈心，但主动性不强、不够深入。只注重了解自己想要了解的问题，没有关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和学生打成一片，缺乏全心全意为学生服务的宗旨意识，对学生思想状况了解不全面，工作不细致。
3、在勇于担当斗争方面
勇于负责、敢于担当的精神不足，存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担，但贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱，缺乏一抓到底的韧劲，缺乏机遇意识、进取精神，主动作为不够，没有全局眼光，工作深度、力度不够。
4、在严守纪律规矩方面
工作中，我能够严守纪律规矩，秉公办事。生活中没有不良嗜好，不滥交朋友。但是有时候严守纪律规矩的意识还不够坚定，自认为现在条件好了、收入水平提高了，有些问题就应该简化了，需要进一步接受党员师生的监督和批评。
二、产生问题的原因分析
对以上存在的问题，本人进行深刻的反省和全方位的剖析，这些问题的产生虽然有些客观原因，但主要是自身主观原因造成的，主要原因有：
1、放松政治理论学习。政治理论学习不够主动，不够深入，理论修养有待提高。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习。
2、为师生服务的宗旨有所淡化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。在日常走班教学工作中，课间只能帮助一些爱问问题的学生解决问题。而一些课堂上不爱问问题，对学习数学有懒惰心理的学生则趁着走班教学中老师不容易找到他们而浑水摸鱼。出现不按时交作业，不认真记笔记等情况。以前这些学生我还能够随时在班里找到他们，现在学生分步在整个楼层，也不愿意在去费劲盯住这些问题学生了。作为一名党员教师，把出现这些问题的原因都推给了学生自己。没有从自身认识到为师生服务的宗旨有所淡化。
3、党性修养有待加强。感觉自己一直受党教育，加之几年的工作锻炼，在理想和信念方面上不会出什么问题。而实际上只满足于完成学校的教学任务，觉得其他额外的工作和自己都没有关系。只满足于面上不出问题，放松对自己的要求，使自己的党性修养减弱了。忽视了工作的积极性、主动性和创造性，没有发挥党员教师的先锋模范带头作用。
4、纪律观念有所弱化。作为一名教师党员，自己认为能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律的敬畏，严格遵守师德、不越师德红线，就是一个合格的共产党员了。没有严格按照党员的标准要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位。
三、整改措施及努力的方向
对于本次查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析和仔细研究，下一步，我将努力做到：
1、加强理论学习。认真学习领会***新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果，用最新的优秀文明成果充实自身综合素质。思考如何将理论与自己的教学实际相结合，用理论指导自己的教学工作，更好的落实立德树人的根本任务。
2、增强宗旨意识。坚持为人民服务的宗旨，密切联系群众，群众利益无小事。作为一名党员教师，要时刻心里装着学生，把学生需要作为第一选择，把学生满意作为第一标准。主动接受学生对工作的评判，以诚恳的态度接受学生的批评监督。将更多站在学生角度想问题，主动和学生面对面地交流谈心，积极关心他们学习和生活中的困难，真正把学生的事当成自己的事。加强对后进生学习的监督，不怕困难。克服自己的急躁情绪，用自己的爱心和耐心帮助每一位后进生取得进步。
3、加强党性修养。作为一名教师党员，本人将自觉按照党章规定认真加强党性修养。积极参加单位和社区组织的党员实践活动，在实践中感受共产党员的先进性。认真参加单位组织的党课活动、党小组集体学习活动等。在工作上努力克服自己的畏难情绪，主动承担党支部的相关工作，时刻保持一个共产党员的先进性。
4、强化遵规守纪。筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心。认识到师德的重要性，严格遵守师德要求。强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分。在日常工作和生活中主动接受组织和广大干部群众的监督，把接受监督的过程当做是自我完善、自我提高的过程。
以上为我的个人检查材料，恳请大家批评指正。
【篇2】教师个人对照检查材料及整改措施
一、存在突出问题
(一)在学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想方面，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩方面。
1.理论学习不够扎实，比如：未能逐条进行学习，且学习时间零碎，不能深入挖掘理论精髓。
(二)在做到“不忘初心、牢记使命”，密切朕系群众，坚持群众观点、群众立场、服务群众方面。
1.奉献精神不够，比如：在教务工作中服务学生、服务教师方面有差距，很多时候工作方式陈旧，缺乏创新。
(三)在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化方面。
无
(四)在学习贯彻***总书记关于于云南工作及本行业本领域重要指示批示精神和党中央决策部署及省州党委工作安排方面。
无
(五)在纠正和克服形式主义官僚主义方面。
无。
(六)在落实管党治党政治责任，落实意识形态责任制方面。
无
(七)在改革创新和攻坚克难方面。
1.工作缺乏创新性，比如：有些学生活动内容一直沿用至今。
(八)在知敬畏、存戒惧、守底线，廉洁自律方面。
均能严格遵守，不存在该问题。
(九)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。
1.敢担当精神不够，能力素质还需提高。比如：教务工作中的很多业务不够熟练，工作中存在畏难情绪。
(十)在对照党章党规找差距中查找出的问题。
1.在发挥党员先锋模范方面、奉献精神方面存在差距。比如：教务工作中服务学生、服务老师不主动，做得不够好。工作没有条理，缺乏计划，很多事情拖沓。
二、产生问题的原因剖析
(一)思想方面：主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，自认为自己工作经验丰富，知道具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。虽然对党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想进行了学习，但学习时间零碎，对深层次问题研究还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强，抓思想政治学习的力度不够，学习掌握的内容只能“撑撑门面”。
(二)政治方面：我认真反思自身工作这几年来做人、做事的行为准则，虽然自己能够保持清廉的从政操守，在大是大非面前能够坚定立场，在各式各样的诱惑下能够经受得住考验，但是随着时间的推移，习惯于以工作代替党性锻炼，实际上自己的党性还远远未达标，导致自身“抵抗力”有所下降，对自己的要求不严、标准不高，自身党性修养有所放松。
(三)作风方面：与群众直接接触的机会越来越少，与群众的距离逐渐拉大。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位，对比党章规定和党员标准，自己还是有不小的差距，在思想上、工作中有了懈怠、放松，存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识，导致有时对不是自己分管的事情不想做。
(四）能力方面：虽明确自己的工作职责及分管的任务，对自己的工作岗位和性质也有较深刻的认识，但因业务不够熟练，很多工作存在因循守旧，只按要求完成，并未深入思考的现象。同时，忽略了对自己教师专业能力的进一步提升，导致教学方法缺乏创新，教学能力有所下降。
(五)廉政方面：有时以各项工作没触碰红线为标准，有时以主要领导满意为标准，有时在思想上没有很好地按党员领导干部标准和党的要求去评判自己，纪律松懈的意识有所抬头。
三、下步努力方向和整改措施
（一）争做强化理论学习的表率。认真学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪，深入研究上级相关精神，树立终身学习的理念，把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯，养成科学的思维方式，提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力，以新思想武装头脑、指导实践，引领发展。
（二）争做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
（三）争做全心全意为师生服务的表率。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力解决老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题，掌握最基层信息，多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众。
（四）做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”永葆共产党员清正廉洁本色。
【篇3】教师个人对照检查材料及整改措施
针对自身存在的问题，我将努力做到四个坚持：
（一）坚持立根固本，对党绝对忠诚。始终把握好世界观、人生观、价值观这个“总开关”，解决好宗旨意识、思想方法、精神状态、道德修养等方面的问题，打牢思想基础。坚决维护和严格执行党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，始终做到在思想上、政治上、行动上同中央保持高度一致，自觉担负起执行和维护党的纪律规矩的责任。带头参加所在党支部的“三会一课”，加强对基层党组织的指导和帮助。着力提高个人修养，注重多谈心、多交流，大事讲原则，小事讲风格，在讲党性讲原则的基础上，形成更加团结有力的班子。
（二）坚持强化学习，筑牢思想根基。坚持自己学和集体学相结合，带头学习马列主义经典著作，带头学好***新时代中国特色社会主义思想，每周至少落实X小时学习制度，每月至少参加X次X委中心组学习，每季度至少组织X次专题理论讲座，每年集体学习交流研讨不少于X次。认真学习党章和新修订的《准则》《条例》以及***总书记系列重要讲话，用科学理论武装头脑，增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治忠诚的可靠性。注重推动实践，用党的先进理论、先进思想指导自己的行动，做到理论与实践相统一，以学促知、以知促行，把党的理论、政策积极转化为推动工作的实际行动。
（三）坚持牢记使命，加快追赶超越。扭住高质量发展这个关键不动摇，以更大的勇气和智慧，加快改革创新，***发展难题，全力推进X重点工作，使发展的潜力充分释放、动力不断增强。找准全X经济社会发展切入点，不断拓展工作思路，妥善配置空间布局、产业层次和资源要素，不断提升发展质量、环境品质和治理能力，努力实现更高水平、更加持久的发展。坚持优先发展民生、重点保障民生，大力推进“大众创业、万众创新”，从关系群众切身利益的具体问题抓起，把各项工作做细致、做扎实、做到位，实实在在为群众办好一批实事、解决一批难题。
（四）坚持担当作为，夯实“两个责任”。始终把落实党委“主体责任”作为应有的政治纪律、应尽的政治责任，支持纪委聚焦主责主业，加大对纪委工作的部署、过问、协调、督办力度，推进“两个责任”落实。时刻把纪律规矩挺在前面，时刻紧绷廉洁自律这根弦，坚持用《准则》激励自己、用《条例》约束自己，切实践行“X”要求，加强对亲属和身边工作人员的教育和约束，反对任何滥用职权、谋取私利的不正之风。管好自己、作好表率，做到“重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自监督”，切实有效履行好第一责任人的责任。