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以下是小编收集整理的周末值班工作计划表教师周末值班制度(通用6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇: 周末值班工作计划表教师周末值班制度
二、接受咨询来访要用语文明、待人礼貌、着装整洁，持证上岗;要准时上下班，不迟到早退，严格签到和请销假。
三、不准串岗聊天、高声谈论，不准玩电子游戏以及其它娱乐活动;不准吸烟、吃零食，要保持卫生清洁，用品摆放整齐有序。
四、不得收受、索取服务对象财物;不得利用职务之便为己谋取利益。
1.水利站全体人员做到心系“三农”，热心为农民服务，做到说话和-谐可亲、服务热情周到。
2.对全乡各管区或村提出的关于水利方面的问题，在权限之内能答复的当场答复或解决，不能答复的五日内给予答复，管理制度《乡镇水利站工作制度》。
3.对乡镇领导交给的各项工作和任务要出主意想办法，圆满的完成。
4.在水利工程建设中，科学施工、严把质量关，做到百年大计、质量第一，绝不能出现豆腐渣工程。
6.雨情回报制度，做到大雨一停即报，连阴雨实行早中晚一天三回报，并做好雨情的记录工作。
7.防汛值班制度，防汛期间做到24小时不脱岗不离岗。做到汛情的上传下达，对因值班不到位出现的问题，值班人员负主要责任，交由上级主管部门直接处理。
8.实行首问负责制，对群众提出的问题能自己解决的自己马上解决，不能自己解决的要及时回报，尽快解决。
9.实行技术负责制，在桥涵建设、沟渠治理中，实行专人对施工队伍、施工机械负责到底制度，有技术人员负责。
10.实行上门服务制，在机井建设中，派专人对施工机械施工队伍实行严格的监督，对不具备资质证书的队伍勒令其退出我镇的机井建设工作，对不听从者按照有关规定处罚。
11.实行互相监督制度，以上条文的执行由全站人员互相监督。
第二篇: 周末值班工作计划表教师周末值班制度
（一）、加强日常督察、完善管理制度。
***年初，公司对各项目采取定期与不定期督察的方法，统一了各项目台帐，规范了各项目收费工作及服务业主的理念，重点是围绕：消防、安全、服务、卫生、收费等五个方面来对各项目进行督促检查，对各小区现有的设施、设备进行了不定期的维护及保养；全面掌握各项目运行情况，发现问题及时解决。在工作中修订并落实了部分规章制度。6月底，公司顺利通过了iso9001-20***质量管理体系的复检，在检查中，我们在台帐的建立和规范上得到了检查工作组的一致认可。
（二）、加强组织领导，明确管理职责。
率也较去年同期增长；太仓两个项目的托管物和物业管理费，在集团公司的支持下也顺利收取；新华苑有部分住户自交房至今未交物业费，在项目同仁的努力下也基本上收到。
（三）、加强内部管理，提高服务效率。
1、内部管理：强调从办公室做起，强化劳动纪律，年初增加了上下班签到制度，各项目实行了双休日上班制度，将休息时间调整业主上班期间，这样有助于各项费用的收缴，这一措施实施后，效果非常明显。
在员工管理上，实施人性化管理。定期进行业务培训，项目经理会议从原来每月一次调整为每月二次，在此基础上我们又增加了每月一次的管理员交流沟通会议；如：6月份试行了项目经理考核制度，每月2次，该考核直接影响了项目经理的职务及年终收入，因此一实施便得到了大部分项目经理的认可，这也调动了积极性，若在项目经理中试行成功，就向管理员及员工推行。
2、形象方面：在抓好内部管理的同时，形象方面至关重要，要得到业主的认可必须从形象、生活环境、服务、安全开始抓起，对业主必须礼貌、热情，如综艺开元、文萃苑做的比较突出。
（四）、加强财务管理，完善监督机制。
严格规范财务制度，由办公室配合催收各项费用，并对各项目费用进行审核监督，提高了工作效率。
第三篇: 周末值班工作计划表教师周末值班制度
在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。坚持“安全第一，预防为主”，各班保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，以宣传有关安全工作的法律、法规为主线，层层落实安全责任制，加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把师生的安危放在各项工作的首位。
幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据中班幼儿的实际情况和实际水*，制定了中班段的安全工作计划，以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标，并开展一些相应的安全教育活动。
1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为。因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。
2、加强晨检力度，消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，及时发现幼儿的异常情况防止“手足口”等流行性疾病的传染；杜绝幼儿穿拖鞋，教育幼儿不带危险品入园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
3、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。并做好登记。
4、加强身体锻炼，增强孩子体能。由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的*衡、协调能力差，遇到情况反应慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
5、家园联系共同对幼儿进行安全教育。严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系；利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。
6、进行安全工作自查。教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及时向老师汇报。午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况及时报告。盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在；班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素及时进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人。
7、安全教育渗透于一日活动中。
保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。
（2）专题教育教学，如有关火灾、水灾的预防和应对；特殊电话号码的使用；怎样预防雷电等。以上，只是针对做好班级安全工作计划的想法，在具体实施中，各个班级的老师必须共同协调配合，才能做到防范于未然。进一步强化幼儿的安全意识。
（3）保育老师要做好午睡值班工作：要认真巡查发现问题及时处理。
（4）教师要经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初儿的安全意识及自我保护能力。
教学内容及进度安排：
第一周：教室安全
第二周：吃带刺和骨头的食物
第三周：远离玻璃、瓷器
第四周：开关门窗、抽屉、
第五周：不给陌生人开门
第六周：不玩塑料绳、塑料袋
第七周：滑滑梯
第八周：跷跷板
第九周：荡秋千
第十周：课间休息不打闹
第十一周：远离流浪猫、狗
第十二周：远离江、河、湖水
第十三周：远离窨井、下水道
第十四周：远离施工地段
第十五周：远离带电设施
第十六周：特殊电话110、119、120
第十七周：安全标志
第十八周：滑坡、泥石流
总之，我们要把安全问题放在工作的首位，尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，培养幼儿的安全意识和自我保护能力，促进幼儿安全、健康、快乐地成长。
第四篇: 周末值班工作计划表教师周末值班制度
一、每天在上课前３０分钟巡视各班，并组织值勤小组对各班进行真实的“六项”评比记录；放学后，要进行全校清场，杜绝教师离校了还有学生在教室的现象发生。
二、在星期一上午升国旗时，对本周的周目标要上台演讲，并敲响安全警钟，做好本周的具体要求，加强校园环境、课堂环境、学习生活环境及饮食卫生、交通等方面的巡视与检查。
三、要合理记录好在本周内学校举行的各种教育教学活动大事以及涌现出的好人好事。
四、认真监督两操，对评为不好的班级及个别差生要及时批评指正，培养学生良好习惯。
五、上学、放学时要在校门口疏通交通，制止接送孩子的机动车在校门口乱停乱放，阻碍师生出人。在课间休息活动时，要注意学生玩危险的游戏及争强打斗，如有发生要及时说服教育进行处理。
六、每天下午放学后要将全校各班当天“六项”考核的结果公布在评比栏上，已示公正合理。
七、在星期五的下午降旗仪式上，要做本周的值周工作总结，公布评比结果，评出好、差班。对存在的问题进行分析并提出合理化的建议，引起师生注意；对优秀的班级和个人进行表杨，弘扬正气，倡导校荣我荣，校耻我耻的荣辱观。
1、组织好升降国旗仪式，整理学生入队，在每周一的集体升旗时，向师生提出要做的具体工作要求，并对学生进行政治思想教育，荣辱观教育以及常规教育、安全教育、法制教育。
2、掌握一周内学生的学习、组织纪律、卫生等检查情况，及时处理学生的偶发事件。
3、认真如实地填写好日志和周评比表，做好一周工作总结，并有工作记载，周末公布评比结果。
4、在值班值周时间必须住校做到“人不离岗，岗不离人”，认真做好护校工作，如有财产损失，值周领导按20%，值周教师按80%赔偿。
5、接待好本周来宾及来访家长，记好来客登记表，按时开锁大门，及时检查排除校园周边及设施的安全隐患。
6、负责好本周的安全工作。
7、组织好中、下午学生的放学离校，检查每天学校作息时间的执行情况。
为确保学校财产安全，及时准确地反馈各种灾情及安全信息，根据学区管理制度，结合本校工作实际，特定如下制度。
一、学校聘请的临时炊事员，除寒暑假看门而外，平时为师生灶做好饭，并看好学校门。
二、正常工作日（含双休日），值周教师值班,并负责学校的一切安全工作。
三、教师值班具体时间为当日早上七点到第二天临晨七点（共计24小时），接交-班时间周日例会。
四、教师值班时一定要负责，保证24小时开机，并填写好安全工作日志。
五、凡有可能造成灾情时，值班人员排查要细，反馈信息要准，并同学校领导要信息畅通。
六、因值班脱岗造成不良影响或发生重大事故，将严格按学区制度严肃处理。
七、上级检查或学校抽查，值班人员不在岗时，同样按学区制度处理。
兰 香 小 学
2015．8．28
一、在学校教学和休假期间安排轮流值班，由学校统一安排领导和教师值班，并发放值班安排表。教职工必须服从学校安排。
二、值班领导和教师必须按时签名报到参与值班，不得迟到、缺席。有事必须提前两天向值班领导请假，由值班领导与学校协商另行安排替补值班教师。
三、值班领导和教师在值班期间，要忠于职守，不得随意离校。值班期间须巡视学校办公楼、教学楼、实验楼、学生宿舍楼等的安全，特别在晚上尤其要提高警惕，发现安全隐患及时排除，切忌麻痹大意。中午开饭时间在食堂巡视值班。
四、及时处理学校突发性事件，发现有不良行为或不安全现象应及时、严肃阻止，不留后遗症。
五、热情接待来访客人和学生家长，尽力解决客人和学生家长提出的问题和困难。
八、若遇台风等恶劣天气和其它恶性事件，所有安排值班的.领导和教师应随时待命，服从学校安排任务，保护师生安全和国家财产不受损失。
九、值班人员必须每天做好值班记录（每星期一上午10:10时-10：30时交接值班记录簿，交-班科领导将值班记录簿交到学校办公室，接-班科领导到学校办公室领取值班记录簿）。
1、已经安排值班，不论有事无事，值班不到者不发补贴；
3、值班签到单上未签名或不是亲笔签名（他人代签）的不发补贴；
4、每次到岗签名后私自离校，按未参与值班处理，不发补贴；
5、确因有事或生病需要请假，按实际值班天数计发补贴费；
十一、本制度自2015年9月18日起正式实施。
十二、未尽事宜，由学校负责解释。
为加强学校的规范管理，保证学校的各项活动的正常开展，确保学生有一个安全、舒适、健康的学习、生活环境，特制订本制度。
值班领导、值班教师职责：
一、值班领导职责
1.值班时间：实行全天24小时值班制度，当日下午5：00---次日下午5：00。（注意交接）2.白天，主要巡视校园，早上、中午、晚门口督查；督查值周教师和值周学生的值周情况；处理学校的偶发、突发事件；及时将情况反馈各相关部门或年级、班级。
3.晚自修值班，负责晚自修相关年级各班级教师点名和晚自修第4节初三班级点名（另附教务处值班本）；督查值班教师寝室到位管理情况；处理突发、偶发事件。
4.做好值班情况汇总，并反馈给值周教师和各相关部门或年级、班级。
5.做好交接工作。
二、值班教师职责：
1.值班时间： 晚自修第三节---22：30。
2.做好相应年级（高中部）或初中部教学楼相应楼层（初中部）班级人数点名、班干部签名工作；做好自修纪律管理，并作好登记。
4. 认真作好值班记录，及时将情况反馈值班领导（汇总），并将情况反馈给各相关部门或年级、班级。
5.做好交接工作。
1、每日带班领导和值班教师要24小时负责学校安全和各项事务的处理。带班领导要分配好值班教师的工作，明确职责，夯实责任。
2、在两操及各项集会时、放学时，带班领导、值班教师应提前到岗，在校门口，楼梯口和各楼层组织学生安全有序上下楼梯。
3、在午休晚休时，应督促学生按时入睡，督促班主任做好住宿学生人数的核查登记。严禁学生在午休晚休时外出，严防学生洗澡或作其他不安全的事。
4、在午休晚休时必须及时检查女生宿舍门是否插好，晚自习时是否锁门，严防坏人入内。
5、做好重点部位的监查和巡逻。检查微机室、打印室、多媒体教室及理化生实验室的门是否锁好。检查学校大门和后门是否及时上锁。
6、晚休及周末要及时检查教室和宿舍是否将学生反锁在内。
7、每日对外来人员要进行严格盘问，严防精神病人，酒疯子及流浪人员入内。
一、值班人员
夜间定点总值班人员为： 王 江（总负责） 谢大明
门卫定点值班人员为： 向彦明
餐厅定点值班人员为： 袁 静
学生宿舍值班人员为： 陈海平
二、值班时间
总值班人员每周日至周四晚上9:10到第二日早上7:30。门卫每日晚6：00到第二天7：30。学生宿舍值班为每日7：30到第二天7；30。餐厅值班时段为每日6：30到第二天5点。
三、工作职责
1、总值班每晚不定时地对校园进行三次巡查，重点检查教学楼、实验楼门窗安全情况，检查食堂、生活老师、门卫夜间值班人员的到岗及工作情况，巡视校门、操场等部位有无异常。
2、协助生活老师管护住校生，特别是熄灯以后，对学生寝室发生的任何违纪行为都要进行制止并作出处理，对学生突发病要做及时救治处理。
3、如遇重大的突发事件，应在第一时间报告学校领导，并与公安机关取得联系。
4、如实填写《夜间值班日志》并签字，作好每天的工作记录。
5、其余值班人员欲接受总值班的工作指导、检查，履行好自己的职责，积极配合总值班做好工作。
四、值班纪律
1、 严格遵守值班时间，按时到岗，通讯工具必须开机以保持通讯畅通；
2、 不得由他人私自代班，如有特殊情况应提前向学校领导说明情况，履行请假手续。值班期间，不得在岗位上做和值班无关的事情，不得擅自离开工作岗位。
3、禁止值班人员私留外人住宿、聚餐、酗酒或从事其它活动。
4、值班人员要注意发现事故隐患，避免各类事故的发生。
5、如遇突发事件或不安全事故，要及时向领导汇报，不得延误时限。
6、值班老师无故旷缺、迟到以及有违反值班制度的行为，除按规定扣除值班津贴或工资外，还将在全校内进行通报批评。
7、对因不负责任、擅自离岗、玩忽职守等造成重大事故的值班人员，要追究责任。
8、 总值班老师的入住情况由值周领导及生活老师共同考勤。
第五篇: 周末值班工作计划表教师周末值班制度
一、每天在上课前３０分钟巡视各班，并组织值勤小组对各班进行真实的“六项”评比记录；放学后，要进行全校清场，杜绝教师离校了还有学生在教室的现象发生。
二、在星期一上午升国旗时，对本周的周目标要上台演讲，并敲响安全警钟，做好本周的具体要求，加强校园环境、课堂环境、学习生活环境及饮食卫生、交通等方面的巡视与检查。
三、要合理记录好在本周内学校举行的各种教育教学活动大事以及涌现出的好人好事。
四、认真监督两操，对评为不好的班级及个别差生要及时批评指正，培养学生良好习惯。
五、上学、放学时要在校门口疏通交通，制止接送孩子的机动车在校门口乱停乱放，阻碍师生出人。在课间休息活动时，要注意学生玩危险的游戏及争强打斗，如有发生要及时说服教育进行处理。
六、每天下午放学后要将全校各班当天“六项”考核的`结果公布在评比栏上，已示公正合理。
七、在星期五的下午降旗仪式上，要做本周的值周工作总结，公布评比结果，评出好、差班。对存在的问题进行分析并提出合理化的建议，引起师生注意；对优秀的班级和个人进行表杨，弘扬正气，倡导校荣我荣，校耻我耻的荣辱观。
1、组织好升降国旗仪式，整理学生入队，在每周一的集体升旗时，向师生提出要做的具体工作要求，并对学生进行政治思想教育，荣辱观教育以及常规教育、安全教育、法制教育。
2、掌握一周内学生的学习、组织纪律、卫生等检查情况，及时处理学生的偶发事件。
3、认真如实地填写好日志和周评比表，做好一周工作总结，并有工作记载，周末公布评比结果。
4、在值班值周时间必须住校做到“人不离岗，岗不离人”，认真做好护校工作，如有财产损失，值周领导按20%，值周教师按80%赔偿。
5、接待好本周来宾及来访家长，记好来客登记表，按时开锁大门，及时检查排除校园周边及设施的安全隐患。
6、负责好本周的安全工作。
7、组织好中、下午学生的放学离校，检查每天学校作息时间的执行情况。
为了进一步维护我校教育教学秩序，规范教师的行为，有效地控制及消除各种安全隐患，确保师生的人生安全，学校财产安全，保证学校教育教学工作顺利进行，必须进一步坚持教师轮流值班制度，值班教师要履行以下职责。
1、坚持全天24小时值班。
2、监督检查校园内（包括门口）学生的语言，行为习惯及教师到岗，履行职责情况。师生中有违纪，不文明行为必须及时教育管理，对工作期间乱窜或谈笑喧哗的教师或不履行职责的教师要及时批评，劝阻，并作好记录，必要时及时汇报学校领导。
3、配合后勤人员，班主任，监督检查食堂卫生情况，严防食物中毒等事故的发生，严格监督管理学生宿舍的纪律状况，人数，休息情况。
4、时刻关注校内及周边的治安秩序，若有干扰学校正常秩序或寻衅滋事行为的发生，应及时制止并报告学校领导。
5、检查监督夏季师生午休秩序状况，对在校午休的学生（住、跑）要严格监控，严防学生外出玩耍，玩水。
6、负责当日师生安全，学校财产安全，负责当晚学生就寝。
7、负责当日校内，校门口的巡逻检查，特别是在学生到校时、吃饭时、课间时、放学时校园内、厕所、教室的检查。发现问题要及时采取措施，妥善处理，并汇报相关的负责人，重大问题及时汇报学校领导。
8、每天由组长明确分工，各个时间内必须至少有两人巡逻，各组员要积极配合，互相协调，尽职尽责。
9、值班人员负责好当日的门卫工作，严防学生在上课或上自习期间走出校门，严防学生中午没有假条而出校门，严防中午在校午休学生（除放假外）随便走出校门（必须有班主任批准的假条），并在放学时及时有序地疏散学生，不要让学生在校门口滞留玩耍。
10、要认真细致，实事求是进行值班检查工作。
2、双休日（周六、日）白天，由校长室负责安排人员值班。
3、法定节假日值班，由校长室、总务处另行安排值班。
二、值班人员必须做到：
1、按时到岗，忠于职守，认真填写值班记录。
2、值班人员遇事妥善处理，特殊情况及时向有关领导汇报。
4、值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。
一、在学校休假期间安排值班，值班教师由学校教务处统一安排，并服从学校管理。
二、值班教师必须按时接-班与值班，值班时间由学校通知决定。有事必须向校领导请假，由学校补值班教师。
三、值班教师在值班期间，忠于职守，不得随意离校。须巡视学校教学楼，特别在晚上尤其要提高警惕，发现安全隐患及时解除，切忌麻痹大意。
四、及时处理学校突发性事件，不留后遗症。
五、热情接待来访客人和学生家长，尽力解决客人和学生家长提出的问题或事情。
六、在值班期间，值班教师必须在校住宿，24小时不断岗。
七、若遇恶劣天气和其它恶性事件，所有教师应随时待命，服从学校安排任务，保护国家财产不受损失。
东庄中心学校
第六篇: 周末值班工作计划表教师周末值班制度
通过一年来的学习交流，我又重新审视自己。回顾以往的工作，可以说是个紧张忙碌，充实而又喜悦的。在***年年里，希望自己能够加倍努力，在各方面有更大的.收获。
随着教改的不断深入，也时刻感到自己的不足。因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍，学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，在课堂中更好的进行教育教学实践，并认真完成研究课题报告。但是作为一名骨干教师，墨守陈规，踏步不前是绝对不行的，一直以来，在实践中也是不断反思，在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向，制定努力的目标。个人发展目标：成为具有创新能力的研究型教师。
1，认真理解钻研教材，提高自己的教育教学能力。
2，积极参加各种教育培训，不断提高业务能力水平。
3，认真总结反思，虚心请教其她工作室成员，不断积累经验。
4，勇于参与实践创新活动，培养创新和实践能力。
5，钻研教学，提高理论水平，完成研究课题。
6，认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益。
自从加入音乐学科带头人工作室这一年来，我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁，在教育教学经验与水平上都有所提高。在过去的一年里，能认真参加学习，努力提高自己，希望成为具有创新能力的研究型教师。教育工作是一项常做常新，永无止境的工作。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现，研究和解决教育和管理工作中的新情况，新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，完成我们肩负的神圣使命。教学之艺，变化无穷，捧着一颗心来，不带半根草去^v^，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。
新的学期刚刚开始，我将勇于进取，不断创新，争取取得更大的进步。我是这么想的，也将这么做。我也将把在工作室中所学到的先进经验，理念带回基层学校，辐射到其她教师，大家共同学习研究，取长补短，推陈出新。