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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是小编精心整理的给我翅膀作文600字初中【五篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
【篇一】给我翅膀作文600字初中
飞翔，是每个人的梦想。蝴蝶用它的翅膀，在艳阳下翩翩起舞，蜜蜂用它的翅膀，在芬芬的花丛中跳跃……如果我有一双翅膀，我就要去高远的地方，去天空中翱翔……
如果我有一双翅膀，我是多么地兴奋，多么地快乐。可以和小鸟聊天，在云朵里躲猫猫，多么开心啊!如果我有一双翅膀，我要飞上天空，我要像小鸟一样，在空中自由自在地飞翔。假如我有一双翅膀，在猎人打小鸟时，我飞上天空用我有力的翅膀遮住它，带它飞得更高，并告诉猎人不能打鸟。我要和小鸟一起飞翔，一起玩耍，我要像雄鹰一样自由飞翔，我可以在天空俯视山川河流，多美啊!
假如我有一双翅膀，我要把同学们带到天空中看一看：“这么美啊!我们的祖国很美!”我要对全世界的人说：“我要飞上天空亲手去摸一摸云。”
假如我有一双翅膀，我要飞到全世界最美丽的地方，我要把花儿轻轻捧起，去闻闻它诱人的芬芳;我要悄悄地趴在大地上，侧耳倾听大地妈妈与小草的呢喃细语;我还要请求水底的鱼儿，帮我在大海中找到一种神奇的药水——生长药水。
假如我有一双翅膀，我要把鱼儿给我的生长药水，洒在光秃秃的山上，尽管我已精疲力尽，但我还是挥洒着药水。药水洒到枯树上，枯树马上抽出了新芽;药水洒到干涸的溪流里，溪流便冒出缕缕清泉;药水洒到干旱的土地上，大地便是一片生机盎然的景象。
蓝色的天空有几朵洁白的云在飘着，远处还有一架飞机缓缓驶过，我内心那小小的愿望：有一双翅膀，纯洁的翅膀……
【篇二】给我翅膀作文600字初中
小时候，父母的关爱像一棵大树，为我遮风挡雨，长大了，父母的关爱像有力的双手，为我撑起一片蓝天，让我无忧无虑，但我迟早还是要长大的，我不禁渴望：请给我一双独立的翅膀!
年幼的我，每时每刻都享受着亲人的无尽关爱，妈妈总为我讲述着生动有趣的故事，爸爸总让我坐在他的肩膀上面，看着远处的风景，外公的胡子，总被我肉肉的小手把玩，外婆的手，总是为我织着一件又一件的毛衣。我就像被浸泡在蜜罐里一样，触手可及的地方，总有他们为我忙碌的身影，这样无以言表的爱，让我十分幸福。但我却又像花苞里的拇指姑娘，那样纤细弱小，无比依赖。
日子飞快地溜走，又过了七八载光景，虽然我还是很想依赖父母，但我已经不再是那个离不开家长呵护的小女孩了。经历不断丰富，让我明白了：我需要一双独立的翅膀。
去夏令营的前一天晚上，家人和往常一样为我忙活着，母亲一遍又一遍地叮嘱着：到了那里，晚上空调温度不要开太低，也不要踢被子。最重要的是跟紧队伍，注意安全我坐在一旁静静地听着。
妈妈开始为我收拾行李，嘴里还念念有词，生怕丢了这件，忘了那件。我看了妈妈的行为，不禁想到：这么多年来，我一直在家人的呵护下成长，我从未做过家务，离开父母去外面，我可能连衣服都不会叠，箱子都不会收，于是我下定决定对妈妈说：妈妈，让我自己来收拾箱子吧!妈妈，请给我一双独立的翅膀!
给我一双独立的翅膀，飞出父母的重重呵护。
给我一双独立的翅膀，飞向希望，飞向未来。
愿生命不再迷惘，愿独立精神常驻我心!
【篇三】给我翅膀作文600字初中
假如给我一双翅膀，我要在太阳升起之际和太阳一起驱走黑暗；假如给我一双翅膀，我要和天空中自由飞翔的鸟儿一起玩耍；假如给我一双翅膀，我要在夜幕降临之际，飞到月亮上和星星们聊天。
假如给我一双翅膀，我要在太阳升起之际和太阳一起驱走黑暗。记得在我很小的时候，妈妈说要让我尝试一个人睡，我起初觉得新鲜，便一口答应。当夜幕降临了，我就开始慌了。我小心翼翼的推开房门，走进房间，打开灯，拉上窗帘，再关好房门，关上灯。一切都显得这么安静，让我不禁打了个哆嗦。我就像一只受惊的兔子，害怕得一下子钻进了被窝。
假如给我一双翅膀，我要和天空中自由飞翔的鸟儿一起玩耍。在我小学的时候，作业特别多，压得我们几乎喘不过气来。在我写作业的时候，就有一只全身黑色，唯独翅膀上有一小撮白色羽毛的鸟儿停在我的窗户上，它斜着头，好像在看我们的作业，走了几步，又望望了一眼便飞走了。我看看那只鸟儿，没有作业，没有烦闷，就这样自由自在的在天空中飞翔呢？
假如给我一双翅膀，我要在夜幕降临之际，飞到月亮上和星星们聊天。现在的我，人生经验越来越丰富，心事也越来越多；没有写日记的习惯，也不愿意与家长交流。有时躺在床上，抬起头，望着天上的星星。它们一闪一闪的，好像在邀请你参加它们的聚会，又仿佛在和你说着它们自己的心里话。我望着它们，入了神，好像对它们有一种莫名的情切感。我也自言自语，将我的心事讲给星星听，心里还幻想着它们呢够听懂。
【篇四】给我翅膀作文600字初中
啊，给我一双翅膀吧!如果我有一双翅膀，我要飞到遥远的未来，去当一回医生，我要飞到历史的过去，去看秦始皇建造的长城，我要飞到课文中四月的天山，去那里看瀑布，看成群的马儿……
我拍拍翅膀，先飞向了过去，到了秦国，从高空放眼望去，我看到了秦国的领土上搭起了一条“长龙”，近看，原来是秦始皇的下手正在搭建长城，许多人因反抗秦始皇而失掉了自己的性命，许多人因造长城又累又饿而死在这里，许多人因不注意而滚下了那深山老林里的历史深渊。听，响亮的哭声震耳欲聋，原来是孟姜女正在长城上哭泣着。我终于领悟到了秦始皇是多么地残暴，多么地无情了。这时，几个将士在向我走来，大事不妙，我拍拍翅膀飞走了。
我又飞啊飞，飞到了著名的天山，在课本中，就有一课叫作《四月的天山》，我缓缓降落，坐在了一条小溪边。果然，天山比课文中的还美。瀑布畅快地流着，小溪清澈见底。旁边走来了一匹马。我向它说：“哎，马儿，你好呀!”马儿说：“你好呀，我能为你干些什么吗?”我说：“马儿，你能让我骑一程吗?”它答应了。我骑上了马背，十分平稳，不会摔下来，便俯身与那些鲜花对话。我问鲜花，你为什么那么美丽，那么鲜艳，那么芬芳扑鼻呢?鲜花告诉我，它每天都有天然的“补水面膜”可以做，再加上阳光照射下，就越发精神焕发了。我游赏了天山，又急着飞到了未来。
在未来，我去当了一名医生。一个小孩走了进来，让我帮她量一下体温，我就给了她一个药方，她兴高采烈地走了。不就，她们又回来了，我怕她们来找我算账，就溜之大吉了。
我又回到了现在。给我一双翅膀吧，相信今天的幻想一定会在明日成为现实!
【篇五】给我翅膀作文600字初中
请给我一双翅膀，让我的翅膀轻轻拂过巍峨神州的每一寸土地。细细品味她的精神和灵魂。
岁月的年轮在中国这片神奇的土地上经理了5000多个轮回，沧桑的中国依然伴随着滚滚的长江之水，延续和阐述着自己。她的气息和魅力总是吸引着我去探索她。
插上这双美丽的翅膀，让我从美丽广阔的南海群岛飞到银装素裹的北国;让我从神奇的帕米尔高原飞到无尽的黄海;让我从迷人的珠穆朗玛峰;让我飞到无尽的塔克拉玛干沙漠。造物主给了每一块土地一张白纸，让他们描述自己：有些辉煌，有些热情无拘无束，有些像水。
让我的身影穿梭在古雅迷人的苏州小巷之间，我无法抑制发自内心的狂恋!
让我的姿势出现在日益发展的上海都市上，我无法控制自己发自内心的骄傲!
让我的翅膀轻轻地拂过山川环绕的西子湖，我再也无法用语言表达我对这个神州一切的兴奋...
我为她的景色陶醉，为她的变化惊奇，为她的历史感叹，我的这颗被现实揉皱的心在这漫无边际的飞翔中舒展、荡漾。伴着那首《巍巍神州》，我萦久不去，静静徘徊……
中国，是世界东方的一条龙，也是一颗光芒四射的明珠，更是一首不尽的诗。而这神州大地的每一方土地，更是中国的精神，中国的魂。给我一双翅膀，让我与她一起发展，伴随着这岁月的年轮，惊骇的江水声，一起飞翔!