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总结陈词 就是作总结性发言。以下是小编整理的反方四辩总结陈词模板【汇编三篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
反方四辩总结陈词模板1
尊敬的***、评委们、对方辩友你们好！
我们遗憾地看到对方辩友在整场辩论过程中对我方一些观点、立场和提问,或视而不见,或避而不答,或避重就轻,对一些事例只看表面现象,不究问题实质.
我方一辩、二辩、三辩已从许多方面充分论述了我方的观点.经过自由辩论,大家一定发现即使对方的事例,也都是克服挫折后才成长的.
正是因为在克服挫折、跨越挫折和战胜挫折过程中,产生和造就了一些伟大人物,在很多人的心目中便产生了一种对挫折的崇拜,而这种崇拜往往是盲目和消极的.
挫折远非造就人成长的充分条件,无数人在挫折中没有任何改变现状的动力.挫折中的压力可以成就极少数的人,但更能摧毁多数人.所以说挫折不利于成长！只能说克服挫折、跨越挫折和战胜挫折,才利于学生成长,更不能认为挫折有利学生成长,而去人为地制造挫折！在现实中,有许多孩子们的自尊自信就不断受到挫折的侵犯,就像一块石头,被一把坚硬的凿子敲打着,一点一滴地被击得粉碎.
尊敬的对方辩友,如果你们认为挫折有利于成长？那么为什么你们在平时的教育教学中,是不是不断地设置挫折让学生成长呢？显然不是,那就请你们,请各位评委,各位观众,为了学生们的健康成长,支持我方的观点:挫折不利于成长,好吗？谢谢大家！
反方四辩总结陈词模板2
谢谢***!评委，对方辩友，大家好!
今天对方辩友舌灿莲花，但是，非常不幸的，我发现了大大小小***处错误，在此我分为..点说出，
一.我们谈论的是是说得好和做得好相比谁更重要，而对方辩友一直纠结于只说不做，一直在强调做的重要性，非常遗憾，我方早已申明数遍，我方并没有否认做的好很重要，只是两者相比，说的好更重要而已，而我很好奇，为什么对方辩友非要将这两方割裂开来呢?这是否证明，对方辩友其实连今天的辩题都没有理解透彻?!
二.溜须拍马阿谀奉承我们都知道这是贬义词，可在对方辩友的发言中，我却发现对方辩友认为这是说的好?!这个锅我们说得好真的没法背啊..对于这种片面又带些歧视的表达，我真的希望对方辩友不要一叶障目以偏概全，请你们摘掉有色眼镜看看这个美好的世界吧!
三.实践是什么?实践就是人们能动地改造和认识世界一切客观物质的社会性活动。说和做都包含在实践之中。况且实践是为了提高理论，理论则高于实践，理论指导实践，理论反作用于实践。由此，说得好比做得好更重要!
四.在辩论过程中，对方辩友一直没有正面回答我们的...问题，是否是故意逃避，自知理亏而不敢回答呢!
五.打井人。在现代社会，有什么工作是不需要合作便可完成的?合作中沟通是桥梁。也请对方辩友不要忽略现实，这个论点并没有什么现实意义。
六.今天对方辩友不断的以“名言”来试图证明自己的观点，我们也知道这些名言发人深省，但是哪一个名言不是说出来才是说出来才成为名言的呢?
七.「前提」是个逻辑判断，「重要」是个价值判断。并不能由前提推出重要性来。况且，「一个也是另外一个的结论」，你能说前提和结论谁比较重要吗?
希望对方辩友能为我方一一解答。下面我从两个方面重申我方观点，
首先，人的一生，往往分为三个阶段，在这三个阶段中，种种事情，恰恰都证明了说得好，比做得好更重要。在家中，嘴甜的那个孩子往往得到更多奖赏;在学校，同学朋友之间，能说的好的人总会比他人得到更多的机会;当我们进入社会，创业需要你有卓越的口才去吸引投资，从而得到更多的机会让自己发展的更好;在职场中，则需要你在人群中更能引起老板的注意而去展现你的才华，从而得到提拔。
其次，古往今来，说得好在治国安邦，国家强大上面发挥着强大的信心和力量!没有一个传奇故事不经过口口相传就能流传至今，也没有一个伟人能够沉默着让全世界仰望。马克思与恩格斯，林肯和列宁，他们是革命的先驱者，也是伟大的演说家，他们表达出自己的思想吸引从者，也让我们看到了，他们身上杰出的智慧。小到人际交往，大到国际局势，并不是一个做得好就可以解决的，人与人之间的沟通交流，到国与国之间的政治交往，哪一个不需要我们说得好?
古语云“一言以兴邦，一言以丧邦”，邓小平的南巡讲话开展了改革开放的新篇章，鲁迅先生口诛笔伐，在纸张上开辟新的战场!说得好，能使国家兴盛，说得不好，就能败坏国家的前途。
对方辩友，我们从来没有否认做得好的重要性，诚然，做得好可以发挥其办事才能，但是说得好却可以弥补做得好的缺点，更可以让人发现其闪光点!
人人羡慕做得好，人人更需要说得好，因为其往往决定一个人人生的成败。说得好，就像黑暗中的一盏灯火，就像干涸土地上的一滴水，就像绵绵的细雨，就像柔柔的春风，能征服人的心灵，助人一臂之力，帮人开启成功的大门!
由此可见!做得好不如说的好!!!
反方四辩总结陈词模板3
尊敬的***、评委、对方辩友和观众朋友们正方四辩在这里向大家问好!在这里，请允许我重申我方观点.....，经过刚才精彩的辩论，对方辩友侃侃而谈，但是请对方辩友不要用您高超的语言技巧和华丽的辞藻来误导大家，我们不难发现对方辩友几处漏洞，下面请允许我一一指出
1.对方便有不断强调....，但请问对方辩友.....(用具体事例，可以是名人轶事，历史，名言格句等来驳论)
2.对方便又还提到，但是不是有.....
3.对方辩友还把...拿出来说事，那么对方辩友有没有听清楚我方在一辩(或二三辩)中
提到的.....所以.....
4.对方便还一直纠结于......，不知道对方辩友有没有听过....因而....这不正就是我关的观点吗
5.对方便有一直在回避我方提出..(问题)，现在就有我来替您回答....
6.对方辩友总对...模糊概念，偷梁换柱，这难道实在无力的同意我方观点吗....
总而言之(用一排比作结，提高语气，一剑封喉)
对于四辩稿的固定格式，大体可以分为以下几个部分：
四辩稿是有固定格式的，大体可以分为几个部分：
1，礼貌上，结辩时，先要谢谢***，谢谢评委，谢谢对方辩友
2.结辩前，先要对辩题做名词解释，或者对辩题的词句做一定的分析，然后点明己方论点，结辩时的论点最好清晰简单纠错
3.结辩不仅要再次提出己方观点，更要点出整场辩论时对方的漏洞，以一点，二点的形式例出来，更要进行反驳。总结对手在比赛中犯下的错误，这是需要你在赛前分析对手的论点，提前准备的，不能上场再准备。重要从逻辑，事例，论证等方面找错。
4.升华。将己方的观点尽量提升到一个新高度上，从更高的层面分析辩题，不仅局限于辩题本身，而要涉及更高的价值观，世界观，使听者受到鼓舞。这是最重要的!!这是一个参加过一些辩论的辩手的建议
5在结辩尾声的时候，要将己方辩题的优势以简单明了的方式再讲一次，有例子也可以，
6重复论点，加以总结。这个简单，再把论点强调一遍就好，但注意和一辩沟通好，论点要一致。
7，最后，谢谢。