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措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。以下是小编整理的护士廉洁风险点及防控措施(合集3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】护士廉洁风险点及防控措施
一、党政管理风险点及防控措施
（一）党政管理风险点
1、行政工作、党务工作决策武断，不民主，搞“一言堂”。2、不重视党员干部思想道德教育及廉洁教育。
（二）风险等级：高级
（三）党政管理风险防范措施
执行“三重一大”集体决策制度，充分发扬民主，院务、党务公开，自觉接受监督，加强学院思想教育工作，筑牢拒腐防变的思想防线。
二、教师管理风险点及防范措施
（一）教师管理风险点
1、新进教师公开招聘中接受请托、收受或索取财物。
2、岗位设置审定中接受请托、收受或索取财物。
3、职称评定中接受请托、收受或索取财物。
4、在人才培养、评优评先中接受请托、收受或索取财物。
（二）风险等级：中级。
（三）教师管理廉政风险防范措施
1、选派有较高学术造诣、丰富教学经验、教学效果好的教师组成面试专家组，名单按保密要求严格保密，相关人员不得以任何形式泄露与考试有关的任何信息，如有违反，则承担相应责任；专家要本着公平、公正的原则严格按照评分标准进行评分。
2、成立岗位设置管理工作领导小组，认真履行职责，确保岗位设置管理工作按计划有序开展；严格按照岗位说明，认真审查申报人员相关资料，保证所有申报材料真实可靠；对不符合要求的材料不能作为申报依据，对申报者弄虚作假的行为要及时批评教育和予以纠正；有中级及以下专业技术职务要根据学院下达的指标，认真评聘专业技术人员，做到公开、透明、公正；加强思想工作，切实维护稳定；对在岗位聘任工作中不坚持原则、忽视标准，徇私舞弊、弄虚作假的干部、职工，一经查实，严肃处理。
3、成立职称评审组，认真履行职责，确保职称评审工作按计划有序开展；严格按照职称申报条件，认真审查申报人员相关资料，保证所有申报材料真实可靠；对不符合要求的材料不能作为申报依据，对申报者弄虚作假的行为要及时批评教育和予以纠正；对在职称评审工作中不坚持原则、忽视标准，徇私舞弊、弄虚作假的干部、职工，一经查实，严肃处理。
4、加强人才培养，严格按照干部选拔任用工作条例或其他规定执行。人才培养要经学院党政联席会议讨论，班子成员形成共识，并报学院人事处审批或把关后方可实施。
三、教学管理风险点及防范措施
（一）教学管理风险点
1、有意或者无意泄露、贩卖考题。
2、在学生成绩认定过程中弄虚作假。
3、监考徇私舞弊。
4、在专业调整中徇私舞弊。
5、在实验室设备和实验药品、易耗品管理中，未严格执行管理制度，造成国有资产流失。
6、实验室物品领用、损坏、遗失、维修以及学生赔偿等登记帐册数与实物数不相符合。
（二）风险等级：中级。
（三）教学管理风险点防范措施
1、加强对教研室出题教师、教学秘书等的培训教育，尽量减少试题流通环节，一旦有违规行为严加处理。
2、严格按照教务处规定规范成绩上报程序，杜绝漏洞。
3、严格考场纪律，要求监考教师将姓名写在黑板上供学生监督。坚持院领导、学生工作干部巡考制度。
4、对各类结果进行公示，接受监督。
5、完善实验室设备和实验药品、易耗品的购买管理制度，加强对实验室的管理，物品领用、损坏、遗失、维修、学生赔偿等，应及时登记造册，定期检查物品库存数与实物数是否相符。
四、科研管理风险点及防范措施
（一）科研管理风险点
1、在课题申报或项目负责人的确定中有偏好，不公平公正。
2、科研实验、学术论文、著作等弄虚作假，剽窃他人成果。
（二）风险等级：中级。
（三）科研管理廉政风险防范措施
1、规范课题申报程序，由学院学术委员会成员集体初筛，再报科研处审定。
2、加强学习，提高自身素质，纠正学术中歪风邪气，加强科研过程管理。
五、学生管理风险点及防范措施
（一）学生管理风险点
1、学生思想教育放松，“三观”出现偏差。
2、学生干部选拔任用中任人唯亲、借机索要学生钱财礼品、接受宴请。
3、贫困生资助中弄虚作假、私吞少发。
4、党员发展工作中程序不规范，用各种方式向学生索取钱财礼品、接受宴请、篡改学习成绩与党课培训结果、对学生故意刁难、把关不严、降低标准、造成发展党员失察失误。
5、评奖评优和学生处分工作中标准不一、主观臆断、弄虚作假、私报瞒报；学生违纪私自掩盖、知情不报、大事化小、小事化了；借机索要财物，接受宴请。
（二）风险等级：中级。
（三）学生管理廉政风险防范措施
1、加强学生思想道德教育，弘扬主旋律，树立正确的“三观”。
2、在学生干部在选拔和任用上实行公平公正公开原则，及时公布岗位和名额及招收条件，促进基层学生组织工作良好开展。
3、实行贫困生动态管理，准确掌握贫困生经济来源及困难程度，贫困生评定严格按照名额标准进行等级评定，自觉接受民主监督。
4、加强对入党积极分子的全面考察，科学制定党员发展计划，成熟一个发展一个，及时进行公布，严格按程序进行操作。
5、奖学金初评结果要进行公示，接受全体同学的监督，在无异议的情况下才进行确认和上报。
6、在对学生违纪处理中，本着得体适度、爱护学生的原则，重在教育；学生违纪的处理意见和结果应及时通知本人及家长，并积极开导其改正错误。
【篇2】护士廉洁风险点及防控措施
为了加强自身工作质量，规范护理行为，消除安全隐患，保障患者就医安全，医院护理科进行了严格的自查自纠工作，情况如下：
存在的问题如下：
1、无菌技术等操作不够严格
2、医患沟通有待加强
3、团队合作观念不强
4、专业技医疗风险意识淡薄
5、医疗护理服务流程不够规范
6、文明礼貌用语有待加强
7、病房整齐度，舒服度不严格
针对上述几点我们应做到：
1、在医疗护理等操作中，应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险如实告知患者，及时解答其咨询，严禁用刺激性语言或对患者的疾病治疗和康复产生不良影响的语言，注意谈话方式、方法与技巧。
2、正确书写护理文件，必须做到客观、真实、准确、及时、完整。不的采用粘、涂、等方法掩盖或除去原来的字迹
3、加强团队合作精神，内部要团结
4、积极学习先进的医疗护理知识，提高自身专业技术水平，提高医护质量，为患者更好的服务，同时加强人文知识和礼仪知识的学习和培养，增强自身的沟通技巧。
5、对患者要有责任心、同情心熟记核心医护制度，并在实际的临床工作中严格执行。
6、并且，我们在今后的护理工作中应做到’十要”
说话要注意；交待要清楚；检查要仔细；记录要完整；制度要严格；技术要熟练；操作要规范；抢救药及时；内部要协同；责任心要强。
【篇3】护士廉洁风险点及防控措施
通过认真学习，并结合自身实际工作，深入仔细的查找存在的问题，剖析问题的原因，提出切实可行的整改措施，改进工作作风，优化工作效果，提高工作效率。
一、存在问题原因分析
1、是学习的积极性不强，求知欲望不高，对专科知识学习不够深入，没有完全用理论知识武装自己的头脑，从而导致处理问题不够熟练，给病人解释不够全面。
2、是以工作忙为理由，当病人询问时，继续做自己的事情，怕手头的事情出错，回答不及时，不够耐心。
3、是为了早点完成任务，省略了一些步骤，没完全按各项规章制度步骤执行，或者凭印象做事，造成了一些护理差错。
二、整改措施
1、刻若学习，振奋精神，努力提高自己的技术水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，扎实深入的学习，学以致用，为了更好地为病人服务，减轻治疗时病人的疼苦，要把自己空余的时间都放在学习上，学习基础知识，新技术，新理论。不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高自己护理工作的能力。
2、强化服务理念，提高为病人服务的意识，想病人之想
对于在儿科工作的我，一定要有足够的责任心以及耐心，在工作的点点滴滴做起。在每次的静脉穿刺过程中，由于家长的警长心理，促使我们在穿刺中紧张施加压力，导致不能一次穿刺成功。从而导致患者与家长之间的矛盾油然而生。儿科是个大科室，在季节和天气使患儿不断反复发病，患者住院期间出现床位不够，护理人员不能及时护理人员紧张。从而导致医患沟通障碍。
在做治疗期间，不能及时的巡视病房，更换吊液不能及时到位。在种种的问题中。我们希望得到家长的理解及配合。因此我们要在工作中发现问题，要将一系列的问题及矛盾都处于萌芽状态。在以后的工作中要不断提高静脉穿刺成功率，做到以病人为中心，要关心病人。在做治疗期间及时巡视病房，想病人所想急病人所急。这才是我们的最终的服务理念。