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四有好教师自我剖析材料(锦集4篇)

教师 时间:2024-04-25

【www.xxkjfw.com--教师】

又一个新的学年即将来临,回顾过去,酸、甜、苦、辣历历在目。这其中有成功的喜悦,更有失败的教训。漫漫教坛学无止境。步入中年的我方知天外有天,人上有人。下面是小编为大家整理的四有好教师自我剖析材料(锦集4篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一篇: 四有好教师自我剖析材料

  在第***个教师节来临之际,全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。“四有好教师”提出丰富了教师的职业发展内涵,为教师教育的培养目标指明了重要方向。不仅对全国教师职业有很强的指导意义,对我一个青年教师的职业发展也有非常实际且深入的指导意义。

  现在,本人从几个方面对学习的体会展开论述。

  一、传道与人,首先自己要有道

  唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。自己要有道,就得有远大的理想信念,作为一名共产党员,自己的理想信念就是对共产主义的不懈追求和对中国特色社会主义的切实践行,具体到自己的工作岗位中,就是要引导学生树立为社会主义做贡献的理念,教导学生做一个踏实工作,勇于创新,为实现我们的四化而添砖加瓦的实干人才。

  二、助人树德,首先自己要有德

  “师者,人之模范也。”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。作为一名青年教师,德行的修养还有很多欠缺,面对社会上的很多诱惑还没有很好的抵御能力,本人希望在领导、前辈的帮助下努力提高自身修养。只有这样,才能让自己用实际行动影响周围的同学,使他们都能成为社会良好风气的建设者而不是破坏者,这也是一名教师社会价值的具体体现。

  三、授人以业,首先自己要有识

  “为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。年轻教师,学术水平不高,自己要在实践中不断的探索,虚心向前辈请教,只有不断学习,终身学习,才能成为一名合格的职业教师。

  四、待人以诚,才能开展教学

  好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的,透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情,让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。作为一名年轻教师,与学生们打成一片有着天然的优势,本人要发挥这一点,多与同学们交流,多与同学们聊聊生活中的事情,与同学们多一份信任,就多一份教育的轻松。

  以上就是我的学习心得,不够深入,不够有高度,但我相信,只要本着四有好教师的精神努力下去,定能在教师职业生涯中收获一份成绩。

第二篇: 四有好教师自我剖析材料

  “今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”20***年9月9日,习总书记到北京师范大学看望教师学生并发表热情洋溢的讲话,号召全国广大教师要做一名“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师。习总书记的讲话在广大教育工作者中引起热烈反响。

  在全国人民实现中华民族伟大复兴这一目标的征途中,如何做一名“四有”教师,当好学生的筑梦人,是我们每个教育工作者必须面对、思考的课题

  要想当好学生的筑梦人,教师必须具有正确的理想信念。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。有什么样的老师,就有什么样的学生。一个有正确理想信念的老师,才能在学生心中播下理想的种子。有正确的理想信念就是始终同党和人民站在一起,忠诚于党和人民的教育事业。用自己的实际行动践行社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

  要想当好学生的筑梦人,教师必须具有高尚的道德情操。学生是老师的一面镜子。老师的道德修养如何,往往折射在学生身上。只有具备高尚道德情操的老师,才能屹立于三尺讲台,传播知识的福音,塑造学生的灵魂。古人云:“德领才、德蕴才、德润才。”因此,教师要以德立身、以身作则,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让学生努力成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

  要想当好学生的筑梦人,教师必须具有扎实的知识功底。“以前讲要给学生一碗水,你要有一桶水,而现在,你必须有一潭水。”这是习总书记对广大教育工作者提出的要求。因此,我们必须要按照习总书记的要求,刻苦钻研、严谨笃学,抓住各种机会及时补充新知识、不断增强业务能力,为学生提供源源不断的一潭清泉,做好学生的引路人,不负“传道授业解惑”的重任,帮助学生筑梦圆梦。

  要想当好学生的筑梦人,教师必须具有一颗仁爱之心。有仁爱之心,就是要像习总书记强调的“用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。使自己成为学生的好朋友和贴心人”。要想有仁爱之心,教师必须热爱这个职业,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

  百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。只有坚持做“四有”老师,我们才能更好的当好学生的筑梦人,实现中华民族的伟大复兴。

第三篇: 四有好教师自我剖析材料

  为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,我校组织大家学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》,通过学习使我对教师这一职业有了更深层次的理解,现对自身情况进行自查,剖析如下:

  自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教。关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,不体罚或变相体罚学生,做学生良师益友。关心学生安全,经常进行安全教育。坚持原则,处事公道,光明磊落,为人师表,以身作则。坚守廉洁自律,严于律己,清廉从教,从不收受家长的财务。勤勉敬业,乐于奉献,自觉抵制有偿补课。

  但人无完人,本人自身还存在一些缺点,现将缺点总结如下:

  1. 参加工作二十多年,自身有一些倦怠思想,上级布置任务的时候,有时会牢骚满腹,不愿尽快落实、拖拖拉拉,应付了事,做事不积极,不认真。

  2. 不严格遵守考勤制度,有私事时,有时会不请假外出。

  3. 山沟里的孩子基础差、留守儿童和单亲家庭多,孩子很难教育,有时会出现讽刺挖苦,罚站等现象。

  4. 平时注重对孩子进行知识和技能的培养,忽略了孩子思想良好品德的培养。

  改进措施:

  1、认真备课,转变观念 ,依据《新课程标准》,每堂课都在课前做好充分的准备课前备好课,每一课都要做到 “有备而来”。

  2、进行思想政治理论学习,记好笔记,提高思想政治素质。

  3、利用好学科教学和各种资源不失时机地对学生进行良好道德品质的培养。

  4、做好差生及留守儿童学生的教育工作,对个别学生要深入了解情况,找原因,多沟通,使全体学生都受到集体的关怀,乐意融入班级中。

  5、坚决不参与“三乱”活动。不体罚和变相体罚学生。

  6、对待学生有耐心、有信心、有恒心、有爱心,与后进生多沟通,消除他们的心理障碍,帮助后进生形成良好的学习习惯。

  7、与家长多交流,争取家长配合,使孩子养成良好的书写和计算习惯。

  “学高为师,身正为范。”我要以满腔的热血投身于教育事业,要以自己的思想感染学生,以自己的人格匡正学生,以自己的魅力改变学生,以自己的坚持鼓舞学生。让学生能够在一个良好的环境中成长,在良师的循循善诱下成才。惟其如此,我们才能不愧于做一名党和人民满意的教师殷切希望。

第四篇: 四有好教师自我剖析材料

  根据教育系统开展“四有”好教师学习教育活动的总体部署,对照“四有”好教师的标准,要有理想信念,要有道德情操,要有扎实学识,要有仁爱之心,我进行了深刻的自查反思,展开自查自评汇报如下:

  一、 存在的问题:

  1、 平时工作中只关注了“授业”、“解惑”,对“传道”没有深刻的认识;

  2、 性情急躁,不能很好的控制调节自己的脾气,缺乏冷静处理问题的能力;

  3、 思想有时惰性,对自己的要求放松,没有主动学习,只停留在“要我学”的学习态度上,学习不够深入;

  4、 专业理论知识缺乏,只是平时要用到时去翻翻相关的书,以至于在论文撰写中实践的写得多,缺少理论的升华;

  5、 做为人师表的好老师,我在热爱学生方面做得还不够,在帮助学生树立正确的是非观,利益观,得失观做得不够好。

  二、 问题原因分析

  1、 新入职岗位,工作经验不足,对肩负的国家使命和社会责任认识不够深刻。

  2、 由于新人的缘故,虽然有些问题上有新的思路,但是毕竟缺乏经验

  3、 在课堂教学方面,有些过多注重自身的讲授。从内心来说,总是怕学生不理解,总是会从多方面多角度来帮助学生分析理解教学内容,有些讲授过多,讲课时间偏长;

  4、 在为人师表上,没有和学生进行心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。没有做到平等对话,用爱心浇灌孩子的心灵。

  三、 整改措施:

  1、 由于经验欠缺,我将在平时多向有经验的老师请教。多多与经验丰富的老师多交流,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

  2、 树立理想信念,深刻认识到做为一名教师, 作为公职人员要始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,作为人民教师要忠诚于党和人民的教育事业。要用三尺讲台,用自己的实际行动倡导并教育孩子们树立社会主义核心价值观,塑造中华民族的国家之魂、民族之魂。

  3、 在扎实学识方面,首先从知识上丰富自己,持之以恒坚持理论学习,不断提升自己的知识储备。

  4、 忠于党和人民的教育事业,以身作则,行为示范,帮助学生扣好人生的第一颗扣子。平等对待每一个学生,热爱每一个学生,让孩子在学校能感受到我的爱。

  四、 今后努力的方向:

  通过认真自我剖析,认清主观上的不足之后,感觉到豁然开朗,并不是自身能力不足,多半是年轻人的浮躁和懒惰所致。我将在今后的教学工作中积极改进,以“四有”好老师的标准严格要求自己!

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