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以下是为大家整理的不忘教育初心-牢记育人使命党课讲话稿(合集3篇),欢迎品鉴!
不忘教育初心-牢记育人使命党课讲话稿篇1
***总书记曾强调:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。面向未来,面对挑战,全党同志一定要不忘初心、继续前进”。我们走在特色教育强国的路上,更要走在时代的前沿,用爱心滋养初心,用奉献践行使命。
一要坚守初心,提升修养。开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,就是引导广大教育工作者原原本本学,以理论涵养初心修养、以理论引领使命,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。当前,部分教师缺乏理想信念之“钙”,他们忘记了初心,忘记了肩负的责任和使命。其实这些都是缺乏远大革命的坚定理想信念,缺乏勇往直前、无私奉献的长征精神,缺乏大局意识、看齐意识,缺乏对党纪党规的敬畏之情。教育工作者要自觉加强对党章和***系列重要讲话精神的学习,补足“精神之钙”,加强"信仰之修",熔铸"信念之魂",做到不忘初心，行稳致远。“全国十佳师德标兵”张桂梅校长就用自己的一言一行真正实践了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的“初心”精神，给我们教育工作者上了一堂深刻的思政课——阐明了初心精神、践行了使命。
二要永葆初心,诠释新的内涵。初心不初心,关键在党心、在善心、在爱心。我们要不断强化理论思想,学深悟透习总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,让理论素养成为教师的看家本领。通过学习使自己拥有坚定的信念与理想。有自觉而坚定的信念与理想，才能有笃实的行动与不渝。没有初心的人只会把自己放于流俗之中庸俗地活着，甚至连理解伟大的能力也都丧失了。就像经常有人怀疑英雄，他们不相信一个人可以忍受肉体的煎熬在烈火中一动不动，这是因为他们无法理解初心，无法越过自身思想的渺小，进而思考伟大。初心既是一个人理解伟大的能力，也是一个人朝向伟大的起点。
三要践行初心,开创新的局面。要用“功成必定有我”的担当抓教育,要强化意识、明确标准、提升实效,各项工作都努力创一流、走前列;我们一定要时刻在思想上筑牢防线,防微杜渐,警钟长鸣,注意从小事做起，守住做人、处事、育人的底线。知规守矩、谨言慎行,对党章党规党纪内化于心,外化于行,筑牢一个合格人民教师的思想防线。坚决做到时刻自省自查,始终不忘初心,砥砺前行。
盛世潮涌万江歌,奋楫向前正当时。让我们教育工作者不忘教育初心,牢记育人使命,以风雨无阻的豪情、风雨兼程的姿态、风雨同舟的合力迎接党的二十大胜利召开!
不忘教育初心-牢记育人使命党课讲话稿篇2
教育的初心是什么?最终的梦想又是什么?古时候，《大学》里提出：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，传统教育的最终目的是培养圣贤之人。而到了当代，继党的__报告首次将“立德树人”确立为教育的根本任务之后，党的十九大报告又进一步指出，要“落实立德树人根本任务”，“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。从“授业解惑者”到“老师”、从“‘四有’好老师”到“引路人”，我们的社会以及***总书记对我们教师群体的角色定位和使命担当不断提出新的更高要求，但我们的初心和使命是不变的——即教书育人。那怎样才能做一名好教师，不忘教育的初心、牢记新时代的使命呢?谈几点心得体会：
首先，立德树人是根本。我们要以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持为党育人、为国育才，全面落实立德树人政策，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,用自己的道德修养和专业水平教书育人，用自己的人格魅力潜移默化地影响孩子们，“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能为祖国教育事业的发展贡献自己的力量。
其次，履职担当是基础。身为教育者，我们要清楚“三培养”——培养什么人、怎样培养人、为谁培养人;我们要坚持“三传播”——传播知识、传播思想、传播真理;我们还要做到“三塑造”——塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。只有做到这些，才能为党和国家事业造就理想远大、信念坚定的合格人才，为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。
再次，严格要求是保障。这里一是指教师对自己的严格要求。只有教育者自己坚持“学高为师，身正为范”，才能做学生的“四个引路人——”锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。继而才能达到“四个相统一——”教书和育人相统一，言传和身教相统一，潜心问道和关注社会相统一，学术自由和学术规范相统一。二是指社会对教师的严格要求。当代社会对教师提出了越来越多的要求，要有高素质高学历，要懂得教学规律和教育方法及技巧，还要熟悉国家教育制度和法规等等，但正是这一系列要求，体现了教育者新时代的使命提升，也明确了我们教师发展的方向。
最后，完善自我是发展。时代的步伐迈进二十一世纪，知识经济的号角已经吹响。知识经济迎来了对知识传授者——教师更高层面上的要求。在这个特色鲜明的时代里，我们一要提高认识，树立师德;二要更新理念，做好转型;三要终身学习，自我充实,最终达到提升自我、完善自我、促进教育事业发展的目的。
因此，守住教育的初心，方能换来最本真的教育效果，因为教育本身就是一个静待花开的过程，任何的拔苗助长式的教育行为都将会付出一定的代价，当我们守住了教育的初心，教育的效果自然就会得到很好的体现。
不忘教育初心-牢记育人使命党课讲话稿篇3
十九大报告提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求，不忘初心、牢记使命，落实立德树人的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中，根据新时代的要求，为国家和社会作出自己应有的贡献。
***总书记说：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。确实如此，著名数学家华罗庚，正是小学时遇到了一个好教师，培养了他对数学的深厚兴趣，才有他后来的成就。北京大学正是因为有陈独秀、李大钊、鲁讯、胡适等一代又一代名师，才奠定了它在中国乃至世界厚重的历史、文化与科学的底蕴。
作为一名共产党员，人民教师中的一员，我深受鼓舞，同时也产生了一种前所未有的强烈的使命感和责任感。
不忘初心，首先，以德施教，以德立身。师者，人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师，并不仅仅是上好一门课，还需要高尚的师德师风，这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念，为学生树立榜样，在课下，要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难，在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风，注意自己的一言一行。
其次，积累学习，及时更新教育理念。要努力做一个有现代教育思想的教师，将新的研究成果融入到课程教学中，培养学习的主动性和创新性，努力上好每一节课，指导好每一位学生。同时，要因材施教，鼓励学生做最好的自己。
作为一名党员教师，我们的工作虽然平凡，但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己，加强师风师德修养，时刻铭记党员的责任和义务。在班主任工作中，保持阳光、善意的心态，给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子家长满意的教师。
总之,教师是“人类灵魂的工程师”。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引，不忘初心,牢记使命，努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格的教师。