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“党校”2023年度民主生活会六个方面对照材料汇编4篇

党校 时间:2024-04-14

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坚持和完善民主生活会制度,是保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的一大法宝。下面是小编为大家整理的“党校”2023年度民主生活会六个方面对照材料汇编4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【篇一】“党校”2023年度民主生活会六个方面对照材料

根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。达到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

 一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面 

我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和十八届三中全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,积极履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的积极性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的角色定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。

    二、关于“四风”方面存在的问题 

1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。

2、官僚主义方面。在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生第二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。

    三、产生问题的原因分析

1、理想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。

2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。

4、安于现状、进取心不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作*和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的责任,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。

 四、努力方向和改进措施

一是加强理论学习,增强理*底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,通过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,积极探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。

二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识“浪费也是*,节约也是政绩”。要始终保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种*和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。  三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。 

以群众为镜,可以正衣冠,以四风为警,可以修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的能力在什么水平,以实际能力来帮助他们,不浮夸,不推却;通过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就及时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁*”,用自己的言行来帮助、督促同志们,以形成良好的“治病”氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。

【篇二】“党校”2023年度民主生活会六个方面对照材料

近期,我深入学习了新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神,认真研读了《***谈国理政》和《新时代中国特色社会主义思想三十讲》,特别是总书记关于全面从严治党的重要论述,对照党章等,紧紧围绕六个方面的内容深刻查摆自身存在的问题,并明确了下步工作的努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下,欢迎各位领导、同志们对我提出宝贵意见。如有不足之处,请领导和同志们批评指正,我将虚心诚恳接受。

一、存在的主要问题

(一)思想政治方面

一是学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下个功夫不够。在学习前,自认为自己有坚定的政治信念,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。通过学习,才切实意识到要真正做到政治坚定性,“四个自信”,做到“四个服从”,树立了“四个意识”,不仅仅是停留在纸上、一般的行动上、思想的表面上。而是要扎实的学懂弄通做实,要有“自信”的本领;

要有“服从”的理解力;

要有树立“四个意识”的强烈的自觉性。这种学习绝不仅是抄几遍原文,发几句感想能做到的。二是政治鉴别力不强。对以同志为核心的党中央决策部署的战略地位、重大意义、指导思想学习不系统、认识不深入、执行不够坚决,在工作中存在思想麻痹和松懈情绪,大局意识、责任意识、忧患意识不强,认识不足,警惕性不高,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。三是政治站位认识高度不够。对新时期党面领导的“四大危险”“四大考验”认识不深,对当前依然严峻的反腐败斗争形势认识不够,缺乏高度的警惕性和警觉性。

(二)精神状态方面

一是工作标杆定位有待提高。就巡察工作而言,考虑到精准发现深层次上的问题较难、任务繁重,工作压力大,因此在工作上依托组长心理较多、严格要求自己不够,在工作质量上满足于目前的水平,导致综合协调、巡察监督等方面与领导的要求相比还存在不少的差距。

二是钉钉子精神不足。新形势下巡察工作出现了许多新情况新问题,自己平时有所思考,但往往思考多,自觉运用指导实践少,时有满足于现状的现象,对工作中出现的新情况、新挑战,缺乏研究,缺乏迎难而上的精神,没有很好的发挥钉钉子精神。

(三)工作作风方面

一是缺少主动沟通意识。比如与巡察机构的同志们交心谈心较少,工作上责任范围内要求的多,教方法少,引导发挥巡察人员的工作积极性、创造性不够。

二是存在缺乏思考、钻研精神的问题。进入巡察队伍将近一年以来学习了基本的基础要点和工作方式、可还不够熟悉。特别是对深层次的疑难问题分析研究不够,思考不深刻,畏难情绪有时还存在。如:两轮巡察结束后站在政治站位发现深层次问题少、表面问题多。

(四)政治纪律和政治规矩方面

虽然能自觉维护中央权威,按中央精神努力作为,在政治原则、政治立场、政治观点上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但在生活中,社会思潮纷繁复杂,加之自身政治鉴别力不够敏锐,对一些错误思想言论警惕性不高,抵制和斗争不够坚决,存在麻痹思想。对于一些有损中央权威的言论,虽未参与传播,但是也没有积极的抵制或者澄清。

(五)廉洁自律方面

一是艰苦斗争的作风有所淡化。虽然八项规定出台后,能自觉贯彻执行但执行得还不完全,还有少许打折扣现象;

如、节能意识不强,有浪费水电和办公室耗材现象,比如出门不关灯,下班不关电脑等。

二是艰苦朴素节俭意识有待提高。在培养一些生活细节和健康情趣上做的不是十分到位。如:偶尔有老同学、老朋友来访时,为了面子好看也存在接待大手大脚的情况,虽然都是自己花钱,但事后想想也是不应该的、没有树立正确的人生观价值观。

(六)履行全面从严治党责任方面

一是履行一岗双责不到位。主要是认识不到位,对落实全面治党的重要性和必要性缺乏正确的认识,又是片面的认为做好本职工作是务实、党建和思想政治工作是务虚。

二是存在“与己无关”思想。觉得自己没有特殊权利,不搞金钱交易,也不贪污受贿,从严治党主要是关键少数和上级领导的事情,与自己关系不大。

二、情况说明

1.上年度***整改落实情况。***年度组织生活会查摆的问题已全部整改完毕:需要长期坚持的,将在今后持续提高。

2.本人重大事项报告、配偶子女从业情况。本人的个人有关事项已如实向组织报告,截至目前有变化。妻子和子女均无经商办企业情况,妻子***在***工作,长女***是***班学生,次子***是***班学生。

3.巡视巡察反馈、组织约谈函询等问题整改情况。没有相关情况。

4.对照***号通知中明确的种类,是否存在以权谋私、利益输送等情况。经过认真仔细的自查自纠,未发现存在“违规公款购买名贵特产、违规收受赠送名贵特产、违规将名贵特产占为己有、本人或特定关系人违规参与经营名贵特产类特殊资源”等问题。

三、产生问题的原因分析

(一)理论学习不够深入

1.存在重工作、轻学习的思想。当前巡察工作繁重,平时对工作的投入精力多,抓政治理论学习时间少,有时就工作忙、任务重、没时间学习为由,不能自觉静下心来学习,导致效果不明显,学习和实践结合不够紧密,理论不能很好指导实践。

2.对《准则》《条例》《意见》和正反典型的学习教育不够,导致红线底线意识不强,放松了主观世界的自我改造,导致工作满足于现状,缺少应有的进取精神。

3.对党的十九大、十九届历次全会精神、总书记系列重要讲话精神和党章党纪党规缺乏深入研读和理解把握,导致政治理论根基不深,在融会贯通地运用十九大精神和总书记对巡视巡察方面提出的重要指示运用到巡察工作上效果不明显。

(二)政治敏锐性、鉴别力不够强。对中央、省委、市委关于意识形态工作的决策部署领会不深、研究不透、执行不到位,对本家庭圈的亲属教育引导管控还存在一定疏漏,作为纪检监察干部没能及时发现、没能正确引导加以抵制和反驳。

(三)宗旨意识树立不牢固。存在缺乏思考、钻研精神的问题。具体表现在:在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑,等待领导指示,说一步走一步,有时还存在逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神,未能把工作做实、做深、做细,满足于“过得去就行”的状态。比如,对巡视巡察工作学习的不够,钻研的更不够、发挥巡视利剑方面欠缺。

(四)担当精神欠缺。在开展巡察工作中缺乏敢于担当的精神,对工作按部就班、谋划少,不想办法打开巡察工作新局面,即使想到有利于工作的事也不说不做、怕给自己找麻烦找责任。

(五)艰苦奋斗精神不够强。弘扬党的优良传统有所放松,对自己要求不够严格,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在艰苦朴素节俭意识方面有待提高。

四、整改措施。

针对自身存在的问题和不足,在今后的工作中,我将紧密结合个人思想、学习和工作实际,坚决抓好整改落实,为全县带好头、作表率。

一是加强理论学习,筑牢理想信念。正确摆布工作与学习的关系,克服以干代学、以干挤学的问题,做到锲而不舍、学而不倦、学有所获。坚持知行合一,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,把握其核心要义、精神实质,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,切实把学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的动力、创新工作的举措、***难题的对策。进一步加强对党的精神的学习,真正学深悟透,结合我县实际,指导做好“十四五”规划,谋划一批行之有效的发展方法,切实推动新时期经济社会发展各项工作取得新成效。

二是增强政治定力,把牢政治方向。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。深入贯彻执行党中央和省市委的各项决策部署,严守党的政治纪律和政治规矩,确保令行禁止、政令畅通。切实发扬斗争精神,强化责任担当、锤炼拼搏精神,在困难面前敢闯敢试、矛盾面前敢抓敢管、风险面前敢作敢为,勇于同不当言行和消极腐败行为作斗争,始终保持政治上的清醒和坚定。严肃党内政治生活,认真落实“三会一课”等各项制度,以高度的党性觉悟和担当精神开展自我批评,以宽容真诚的态度接受同志们的批评,不断锤炼党性修养,提升政治素养。

三是践行为民服务,树牢服务意识。心系群众鱼得水、背离群众树断根。我将牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,自觉践行群众路线,坚持深入到群众生活最困难、意见最集中、工作难开展的一线调查研究,把为民服务解难题作为始终秉持于心的公仆情怀,把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,主动回应群众关切,让群众的获得感幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续,真正做到想人民群众之所想、急人民群众之所急。

四是转变工作作风,狠抓工作落实。锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神,坚决反对形式主义、官僚主义。切实强化责任意识,坚持高站位、高起点、高标准,真正为基层组织建设提出一些行之有效的指导性意见。在行动上雷厉风行、求真务实,在工作上真抓实干、务求实效,统筹推进疫情防控和经济发展各项工作,对于各项重点工作定期督导调度,做到抓铁有痕、落地有声。狠抓队伍建设,牢固树立讲担当、重担当的鲜明导向,凝聚起落实工作的强大合力。

五是认真落实主体责任,深入推进全面从严治党。坚决扛起全面从严治党第一责任人责任,层层传导管党治党压力,大力支持纪委监委开展工作,以实际行动推动全面从严治党向基层延伸,着力营造风清气正的良好政治生态。时刻自重自省自警自励,做到慎独慎初慎微慎友,树立党员领导干部的良好形象。严格管好亲属子女,不该拿的不拿、不该去的地方不去,廉洁治家,时刻保持良好的作风和家风,坚决做清正廉洁的表率。

【篇三】“党校”2023年度民主生活会六个方面对照材料

根据南屿学区党支部的部署,我认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文献,受益匪浅。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,对照自己教育教学工作中言行举止,查找自己存在的不足,进行了认真分析与深刻剖析。达到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

 一、遵守党的政治纪律方面和贯彻中央八项规定方面 

我始终严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和十八届三中全会精神,提高了思想道德水准。始终坚持以科学发展观的重要思想为指导,以中国梦为依据,坚持政治理论学习,时刻用党员标准严格要求和约束自己,积极履行党员服务先锋作用,做到刻苦钻研业务,以饱满的热情、明晰的思路,全身心地投入到教学工作中去。自觉遵守国家法律法规,不说糊涂话,不做出格事,坚持诚实做人,踏实做事,以饱满旺盛的热情投入工作,注重上下级之间、师与师之间、师与生之间的沟通协调,充分调动教师的积极性,在处理工作关系上,比较注意把握自己的角色定位,自觉地维护大局,维护团结。正视自己所在岗位应尽的义务,在日常工作生活中,坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,并努力践行。

    二、关于“四风”方面存在的问题 

1、形式主义方面。政治理论和教育理论的学习不系统不深入,学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论。对待政治理论学习抱着无所谓的态度,理论学习时,没有静下心来,心里想的如何提高学生的素质,而且学得也不深不透。工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,千方百计想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把它做到。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,缺乏更完善的进一步的探索精神。

2、官僚主义方面。在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通,教好主科外,很少参加学生第二课堂活动,没有伏下身子与学生相处。服务意识较强,服务方式缺乏创新,有时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。

    三、产生问题的原因分析

1、理想信念方面。坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。平时对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习。

2、宗旨意识方面。全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,缺少与学生的沟通,针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、党性修养方面。长期的教育教学工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求。虽然要求自己各个方面进步,但相比其它一些优秀党员,自己的进步还太慢,党性修养方面还要提升,力争使自己成为一名优秀的党员。

4、安于现状、进取心不够。面对日新月异的教育信息化带来的教育的现代化,自己还受传统教学观念的束缚。勇于追求的力度还不够好,教学改革力度还不够大,创新意识还不够强。认为已将近退休年龄,工作*和艰苦奋斗的精神不如以前,在工作上偶有懈怠思想。但能尽到自己应尽的责任,对得起组织和师生对自己的信任,对得起自己的良心就行了,图个安于现状。

 四、努力方向和改进措施

一是加强理论学习,增强理*底。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,通过持之以恒的广泛学习、系统学习、深入学习,准确把握基本观点、精神内涵。树立科学的世界观、人生观和价值观,深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,坚持学以致用,注重理论联系实际,积极探索理论指导实践的方法途径,提高政治素养。

二是要转变思想观念,遵纪守法,廉洁自律,深刻认识“浪费也是*,节约也是政绩”。要始终保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在各种*和考验面前把握住自己,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。  三是大力增强为学生服务的意识。牢固树立以人为本的理念,树立“为了学生的一切为了一切学生”的理念,扎实做好学生工作。要牢固树立党的群众路线思想,要多走访教师,多关心教师,为教师办实事、解难题。要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系,克服官僚主义和享乐主义方面的问题。 

以群众为镜,可以正衣冠,以四风为警,可以修德行。要贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为重点,自觉遵守党纪国法,恪守党风廉政建设有关规定,自觉抵制社会上的各种不正之风,在做群众工作之时,先问问他们有什么需要,再问问自己的能力在什么水平,以实际能力来帮助他们,不浮夸,不推却;通过不断的学习来充实自己、完善自己,在什么岗位就做什么事,让自己的形象有所提升,以便更好地做好群众工作、基层工作,更好地完成自己的工作任务;在认识到自己的缺点之后,要有针对性地进行纠正,在思想、作风和行为上不放过任何一点“污垢”,深刻解剖自己、净化自己,让自己端正起来;发现病就及时医治,俗话说“千里之堤,溃于蚁*”,用自己的言行来帮助、督促同志们,以形成良好的“治病”氛围,彼此促进,严于律己、宽于待人,洁身自好、清正做人。

【篇四】“党校”2023年度民主生活会六个方面对照材料

 一、遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项”规定精神情况  

我参加工作20年,入党16年,从94年8月分配到景洪市三中任初中数学教师,1998到7调入景洪市民族中学,在组织的教育培养及充分信任下,1998年1月入党。根据上级党委及深入开展党的群众路线教育实践活动要求,按照上级实施方案的部署,作为一名教师党员,我认真参加开展党的群众路线教育实践活动,以贯彻中央“八项规定”和省委实施办法为切入点,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢,以整风精神开展批评和自我批评,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容,践行教育实践活动的全过程,我认真参加支部组织的学习讨论,听取意见,查找存在问题。认真对照标准,查找自身存在的问题和不足,坚持在工作中学习,在学习中提高,不断改进工作方式、方法,提高自身能力素质,现将自我对照检查情况汇报如下: 

(一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政治纪律,坚持四项基本原则,拥护党的一个中心,两个基本点,在原则问题和大是大非面前立场坚定,对党的理论和路线方针政策等重大政治问题坚决拥护,在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚持民主集中制,遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律,在工作中坚持原则,没有违规行为。

(二)贯彻中央“八项”规定、省委实施办法及州市有关规定情况。本人遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,没有违规违纪行为。需要明示的是:我没有“公车私用”、“人情消费”和职务消费,更没有配备秘书、超标占用办公用房,没有家属子女经商等问题。

(三)需要向组织说明的情况:本人没有公务用车,2013年5月向亲友借款购臵家用轿车。现有住房两套,两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室,没有人情消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡,并保证今后不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人,本人及家属从没有收受现金、购物卡、*等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人,无不法商人之列的朋友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。

 二、“四风”方面存在的主要问题

形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。好人主义作祟,主动担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事,但面对一些扯皮难事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形,导致出现了一些工作安排部署周密,要求明确,但落实不到位,执行不力的现象。

官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够,不主动到教师中了解情况和征求意见,所以集体凝聚力不够,协作能力需要进一步提高,服务不主动,服务动作慢。对待学生存在教师高高在上的思想,对于有时候学生的错误凭主观处理。比如:教育学生时候态度生硬,不耐心。

享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中,一直要求自己认真负责的对待每件事,积极主动地把事情做好,但受各种因素影响,也不自觉地滋生惰性思想。如:面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况,有想感到累、“缓口气”的思想,甚至还出现向领导发牢*的情况,没有把党的革命事业放在第一位。二是艰苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求,但实际上心底仍然存在着攀比的想法,想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如:面对当前不也许收补课费用,而收入较低时,有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作,但工作过程中不怕苦,不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作,对于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作,有畏难情绪,有求稳心理,攻坚克难的勇气不足,有时存在得过且过,拖拉等待的现象。比如:面对处理一些重大事件,不一定要考虑那么多、那么深。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。

 三、产生问题的原因剖析

在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一,自己总认为学习就是走形式主义,为了应付上级检查,所以对政治业务学习的学风不够端正。另外,本质工作上认为自己工作任务重,不积极主动去履行自己的职责,有推诿思想。认为自己是学校老教师、老资格,放松自己的一个党员干部的觉悟,认为教师有事情会主动来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师,对学生来说高高在上,缺乏先进的教育理念和思想,缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主要原因。安于现状,缺乏上进思想,自己总在思想上存在“求稳多、求进少”的倾向,缺乏较强的事业心和责任感。

 四、今后的努力方向和整改措施

1、加强理论学习,不断提高业务素质

提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、积极参加学校组织的教学、教研工作

作为一名青年骨干教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和领导同事沟通交流学习。

3、勇于探索,提升科研能力 

科研来源于教学,服务于教学。今后,我会积极参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,为开创有特色的教学模式作出贡献。

4、深入学生中去,切实发挥思政的实效性 

我会借助学院党支部与学生结对子的有利时机,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。

总之,作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中,我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”前行的路还很漫长,还有可能风雨交加,我将一如既往的忠诚于教育事业。

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