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散文，汉语词汇，拼音是sǎnwén。一指文采焕发；二指犹行文；三指文体名。随着时代的发展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。下面是小编为大家整理的散文作文范文(精选六篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
散文作文1
最近接连下了两场雪，我又该写一写雪了。我思之，过去已写过《雪》《听雪》《望雪》《咏雪》《赏雪》的散文了，加以下雪的时机已过，不妨写写踏雪的事儿，似还有点脚踏雪地“接地气”，耳边又闻“咯吱”声，行走在冰清玉洁的世界里，浓浓的诗情画意在脚底下满溢。
我从小就爱踏雪，喜欢听那种声音，喜欢看那种景致。每每大雪飘过，我喜欢穿着父亲给我买的小蒲窝子到街门外赏雪，身后留下低低的“咯吱”声，站在石头上插着手晒太阳、聊天的大人们看我和小伙伴们在雪地里嬉戏，我看大人们站在石头上谈天说地，都是一道靓丽的风景；及至上学，每每大雪过后，我就会背起书包，沿着从街门外到学校的一条弯弯的雪路行进，小小的脚底下发出长长的清脆的不均匀的“咯吱、咯吱、咯吱咯吱”声，似乎传来了远古的情调。沿路抬头远望我家的柿子树、杏树上，一如一夜间开满了一树树鲜花，煞是好看，低头近看眼前的大崖坡下，如同盖上了一层厚厚的棉被，站在高处观雪后崖坡下的房屋、树木、草垛、院落，大自然的妙笔勾画的一片片、一块块洁白如玉、错落有致的景致，天地万物，一袭素衣，当时觉得就是好看，现在觉得没写出来就是遗憾。记得踏着“咯吱、咯吱”的冰雪，看着洁白无瑕的雪，我总会搜寻着最洁白、干净的雪，用稚嫩的小手鞠一捧，放到唇舌间慢慢品味，雪，甜甜的.，带着丝丝清凉，品尝的是大自然送来的景致和意味，奇妙极了。纵然冰雪凉牙也不退缩，即使冻红了小手也在所不惜。儿时踏雪给我留下了深刻的印象，现在每每想起，耳畔犹闻 “咯吱”声。
青年参军到了部队，新兵连时，我曾踏着冰雪的“咯吱”声持枪上岗，我曾踏着冰雪的“咯吱”声走向训练场，记得在初建的营房里，我和新战友们踏冰参加队列训练，卧雪练习瞄准射击，踏雪的“咯吱”声涌入了保家卫国的嘹亮歌声里。我们通信兵的职责转战南北，蓝田大地留下了我们踏雪的身影；八百里秦川留下了我们踏雪护线的“咯吱”声。在军营踏雪的“咯吱”声，象征着我们通信兵一辈子的骄傲，每每想起那踏雪的“咯吱”声，仿佛还置身在踏冰卧雪的护线中……
雪后早晨，步行上班，“咯吱、咯吱”的踏雪声如此悦耳，我踏着“咯吱、咯吱”的雪声走向办公室的路上，仔细一听，身旁传来同样的“咯吱、咯吱”声，一阵紧似一阵的“咯吱”声已压过了我脚下的“咯吱”声，汇成了踏雪上班的交响乐，引我不由得回头一望，一个个、一群群男女同事急急地踏雪走来， 有走向办公室的，有走向站、所的，还有走向施工现场的……同事的踏雪“咯吱”声不同，却汇成了为民服务的大旋律。
偶尔早起，踏雪晨练，刚出小区大门往右一拐，就见一环卫工人推着垃圾车踏雪行进，一大早就捡拾着夜晚遗落的垃圾，忽见脚边一个丢弃的方便袋，我正待弯腰，还是环卫工人眼尖手快，已先我一步将方便袋从地上捡起，放到简易垃圾车里。他行走过处，脚下留下急促的“咯吱”声，车下也留下急促的车压雪的“咯吱”声，这急促的“咯吱”声里蕴含着环卫工人顶风踏雪、保一方整洁的高风亮节，他们的心灵一如大地上刚刚踏过的冰雪一样纯洁。
我在踏着一半冰雪、一半净地慢跑，雪后的空气是清新的，那是因为有落雪的净化，雪后慢跑，更有利于健身，我偶尔会踏着雪，听着“咯吱、咯吱”的踏雪声，大多时候听到的是“吧嗒、吧嗒”的脚步声，在这种有雪伴奏的声音里，更添了了健身的韵味，“咯吱、咯吱……”
回老家的路上还时而传来“咯吱”声，那是车在“踏雪”，行至离家不远处，见还有积雪，踏雪回家，景致怡然，感喟不一般，踏雪有声，“咯吱、咯吱”，仿佛是历史与现代的声音在这里交织回旋，我依稀分辩出过去的踏雪声，踏雪声让我想了许多、许多。
走进庭院，见满院除了水泥道都是白茫茫的一片，皑皑白雪是大自然的造化之作，已将庭院美化到极致。为防个别处的积雪带来泥泞，我放下行囊，拿起扫帚、塑料锨，踏着“咯吱、咯吱”的积雪，清扫着庭院，这“咯吱、咯吱”声里凝聚着亲情，勾起了回味，踏雪是有感怀的。
踏雪，是一种雅致，一种心境。数十年没这样踏雪了，近来的踏雪给我增添了几多闲情逸致，我骤然觉得，踏雪有趣，趣在其中。
散文作文2
窗外月正明
不知不觉，天上的月亮又圆了。抬头看夜空一轮明月，清光四溢，云彩像白莲花样飘过。月光晶莹澄澈。伫立窗前，在这月明夜静的时候，让人多了份回忆，多了份思念。
月光如水洒在窗前，树叶零乱的碎影，像岁月里的坎坷篇章飘过眼前。那些人和事似乎触手可及。那幻景在这如诗的月夜驱走寂寞，让我遥望天空回忆往事，感觉虽苦亦甜。
这样皎洁的月夜，我想远在南京的大哥，此时也能看见这轮明月，一定也在思念故乡，今夕团圆夜，共此明月光。一轮明月当空照，此夜思亲两处同。光阴荏苒，不觉之中，大哥已到古稀之年，在二中退休后，和老伴去南京女儿家住，和孩子们一起生活。去那里快有十年了，“六朝古都”的南京，襟江带河，依山傍水，钟山龙蟠，石头虎踞，山川秀美，古迹众多。我想大哥可以悠然浏览，可以揣摩，可以凭吊，可以静心遐想。让晚年生活过得精彩一些。我默默地祝福他。
记得五八年，大哥十九岁高中毕业后，因家庭生活困难，没有继续深造。就离乡背井，到石台的占大，一所山村小学里任教，那时，穷乡僻壤的小山村，生活条件极其艰苦，闭塞的交通，简陋的校舍。夜夜昏灯如豆，常常冷雨敲窗。很难想象，一个不满二十岁的城里孩子，能在大山深处生活下来，受到的煎熬不言而喻。他依然挚着，默默坚守。从教四十余年，教书育人。身体力行了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在漫长的教书生涯中，走遍了家乡的山山水水。他如飞鸿踏雪泥，泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。
在五岭村，他行走在寒山野径，竹篱茅舍。到学生家里家访，给孩子补课。贫困的农民为感谢他，常让孩子带一把青菜几个鸡蛋给老师，他却微笑着谢绝。全村人都喜欢这位城里头来的老师，每当看见他从村里走过，都要拉他到家里坐坐，心中都流露出对知识的渴望和对老师的敬重。
在清溪湾，他任教的那所学校设在祠堂里，他也住在祠堂后的小屋。每个夜晚就在窗前小桌上，点着煤油灯批改作业备课。常常是绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞，屋上松风吹急雨，破纸窗前自语。但他依然刻苦学习，默默耕耘。和学生朝夕相处，孩子们喜欢听他讲《渔夫和金鱼的故事》。语文课上得有声有色。学生常骄傲地对别人说，我们老师真有水平，问他一个难字，他不用查就知道在字典的第几页，一翻字典果然如此，说得有声有色。
他从教的岁月里，先后去过白沙、石山，里山、新华。一直都是在乡村学校颠簸，从教小学到教初中、高中。一步步艰难前行。正是这份挚着让人感动。七八年他被调到市第二中学，结束了二十多年的乡村教学，离开了“绿水村边合，青山阁外斜”乡村生活。在二中当任高三毕业班语文课老师。“心诚石头也能开出花来”艰苦的耕种有了收获，在学校被评为特级教师。还当选了市政协代表。
四十年的教书生涯，他一直信奉“清清白白做人，认认真真教书”。虽然他的学生，早已桃李满天下。有些学生还在政府部门当任要职，但他从不为自己的暂时的困境，去麻烦别人。依旧两袖清风，自甘平淡。在寂寞里静静抒写着平凡人生。
窗外月正明，天涯共此时。此时亲情相望，此时往事萦绕。让月光传递我默默地祝福，祝大哥幸福生活，依旧是一片冰心在玉壶。洁身自好吧。
散文作文3
自从进入大学，才第一次真正意义上接触到了文学。
记得开始大学课程的时候，教我们写作学的老师布置的第一个任务便是选一本书阅读，期末的时候制作一个PPT来展示成果。她给我们列了一个书单，有《白鹿原》、《活着》、《呼兰河传》、《金锁记》等等，那时候我是小组组长，对于老师列的书单只是知道名字，并不曾了解里面的内容，整个小组选什么书好呢?我一点头绪也没有，还是同组的一个比较热心又读过所有书的同学向我一一做了分析，哪本书的篇幅比较短，哪本的内容比较好解读。我跟着她的思路选了《金锁记》。这件事对我影响很大，它不断提醒着我要多读书。
读书从上文学课开始。
古代文学课程的时间跨度很长，从先秦一直到明清，涵盖了中华民族几千年的文学成就，《诗经》、《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词、元曲还有明清小说，各个时期有不一样的成就。身为中华民族的后代，对自己民族的文化不熟悉简直说不过去。幸而在老师的督促下，我的记忆里还是有了“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”、“关关雎鸠，在河之洲”、“亦余心之所向兮，虽九死其尤未悔”、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”、“国破山河在，城春草木深”、“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”这些印象。比较欣慰的是偶尔听到有人在念诗前一句时，我竟也下意识的知道下一句是什么“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”，感谢曾经在灯下苦吟的自己。
现当代文学课程在大二阶段开始，它更考验学生对文学作品的了解和熟悉程度。我们第一个学习的作家便是鲁迅，中学时代对鲁迅先生的印象还停留在《记念刘和珍君》里他的名句“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，这是怎样的哀痛者与幸福者。”还有就是让人既痛恨又可怜的孔乙己。直到阅读了他更多的作品《呐喊》、《彷徨》、《野草》还有他的杂文选集才知道鲁迅先生对国民性的批判和揭露多么深刻，从此我们对孔乙己，阿Q就不再只是当作笑谈，而更多带着审视的眼光，也会在自己的身上找找是否也有鲁迅作品中人物的影子。
两年里的文学课程中多少看了一些书，很多都是在跟着老师的教学进度和要求看的，收获颇多。各个时代里的文学作品各具特色，作家对国家和民族命运的关注和思考都融入了他们的作品里，他们通过塑造人物为读者展现了他们时代的缩影和特色，文学作品反映时代的作用十分明显。同时文学作品对读者的激励和鼓舞作用也同样不容忽视。
虽然近期内很用心去读书，但感觉还远远不够。上课时，老师会讲起某些作品，发现自己很难听懂，虽然有些作品的名字很熟悉，但也只是熟悉，并不了解，说明阅读的广度还不够，借《离骚》里的一句诗来勉励自己吧：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
散文作文4
何为缘分？缘分就是冥冥中的一种注定，无论人与人之间，人与事物之间的一种发展关联。一个人从呱呱坠地的一声开始就与父母有着一种剪不断的缘分，随着父母的一个又一个孩子的降临，他们之间又出现了一层兄弟姐妹的关系。
在孩子的成长过程中，他们的一张张笑脸，一声声哭泣，一个个跌倒，一次次淘气，无论他们的举手投足都会带给父母无限的欢乐，怜爱与牵挂，让父母在牵挂中操劳，在操劳中付出，在付出中也享受着天伦之乐。人生就是这样缘起，痛并快乐着。
一个人从孩提时进入幼儿园就开始认识自己的老师，接触班里的同学，随着年级的跨越，他们还会拥有许许多多同学、伙伴、朋友。长大了走入社会，他们的交际圈发生了翻天覆地的变化，工作中他们与同事相处，和上司打交道，到了谈婚论嫁的年龄，另一半在何处呢？寻寻觅觅，觅觅寻寻，冥冥中那人却在灯火阑珊处。
人生中你都在不断的结缘，父母缘、兄弟姐妹缘、同学缘、朋友缘、姻缘等等，这些个缘的是与非，好与坏你是逃不掉的，你必须经历，必须承受，你必须在经历中学会承受，在承受中学会成长，无论幸福与磨难，欢乐与痛苦你都要一一的去承受。
当然我坚信只要以人为善，追求正义，用心经营，相信大家都会拥有一份美好的情缘。
散文作文5
时光匆匆流逝，一转眼，走过了期末。带着些许风雪，夹着几缕欢呼，透着声声新年的祝福，寒假忽的到了。
往事历历在目，总想说些什么，却始终无法开口。一切化作笔墨，尽在不言中。
新学伊始，我们充满热情与包容。在热情洋溢的年华，我们尽情展现自己，因为包容，所以不怕缺点。正如大海，包容万物，方有自身的浩大。
军训了，“立正! 跨立! 稍息！......”教官严格又严肃。青春的我们挥洒着汗水，不是不知疲倦，而是为了握住这金色的年华。
比之以往，我们有了更高的领域——社团。相信很多人都做出自己的选择。我们因为共同的爱好而聚集于此，展现自己的才华，为着相同的目标而奋斗，青春的舞台属于拼搏的我们！
成也分数，忧也分数。学习上的成败，永远是身为学生的我们最关心的。但，我们不能因为成功而沾沾自喜，也不能因为失败而灰心丧气。从成功中获得经验，从失败中汲取教训，我们才能更好的收获知识。
有人际的地方就有冲突，这是难以避免的，就交由时间裁定吧！也许今后再无交集，也许相逢互道安好，唯愿能平心直面。
成长是一个独立的过程，伴随着寂寞与孤单，也有温馨与友谊，时常彷徨，时而欣喜，唯愿初心永存。
散文作文6
我应该感谢岁月赐予我的平淡，感谢父母给我的美丽，感谢平淡中带给我的温暖。
那一天，学校里有个孩子出了一点小状况，我的心一下子就揪一起了。自责，难过，走到办公室眼泪就忍不住流下来了。这不是我的孩子，可是我在学校的每一天我的心都是拴在这些孩子身上的，我是多么心疼那个孩子。
多少次我都觉得我不想带这个班，多少次面对他们哭着喊着要妈妈时，我都要放弃自己的理想，多少次我都能在梦中听到那些孩子在叫我孙老师。
每一天我都觉得自己是和这一群天使在一起，他们是那样的可爱，他们就像一张最纯净的白纸。
这个秋天我醒得特别早，因为每个清晨我都能听到黎明的声音，那是从绿色的雾气里飘出来的湿漉漉的声音。那是小小的草芽儿一样柔软娇嫩，这一切仿佛在无声提醒我，提醒我要爱护这些可爱，漂亮的小天使。
我的小天使，你们的眼睛是那样的美丽，你们的眼神是那样的清纯，在我一次次害怕时，流泪时都能给我光亮，就如秋天的花儿那样甜美。
我的小天使，你们在老师的心中是秋天最美的风景……