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以下是小编整理的关于参观科技馆作文200字【三篇】,欢迎阅读与收藏。
【篇一】参观科技馆作文200字
教学目标
1、探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法,并能正确地进行口算,提倡算法的多样化。
2、经历与他人交流各自算法的过程,培养学生的学习兴趣,学会合作学习。 教学重点难点:
探索并掌握一位数除整十、整百、整千数的口算方法,并能正确地进行口算。算法的多样化;培养学生的学习兴趣,学会合作学习。 教学流程:
一、创设情境,提出问题
学校组织“学科学爱科学活动”三(1)班共有60人乘2辆大轿车去参观科技馆,平均每辆车坐多少人? 二、探索新知,解决问题
1、与同伴说说你是怎样想的"?
2、独立思考、探索算法(学生列出“60÷2”的算式后,引导学生思考怎么计算。)
3、组织学生交流各自的想法。(提倡算法多样化)
4三
、
、学
对习
比应
选择用
,,
适拓
时展
引迁
导 移
1、 60÷3 200÷5 240÷8 120÷4 560÷7 900÷3 180÷6 270÷9 2、一包糖共80块,平均分给2人,每人分到几块? 分
给
4
个
人
呢170多
?
分
给
8
个
人90看呢
?
3、这本书共 ⑴
还
剩
页,我已经看了少
页
没
有
页。
?
⑵剩下的书,要在4天内看完,平均每天看多少页? 四、全课总结,拓展延伸
通过前面的学习你学会了什么?玩游戏“夺红旗”
板书设计
【篇二】参观科技馆作文200字
参观上海科技馆作文200字
今天是个大雨天,爸爸妈妈带我去参观上海科技馆。
我们找了好久才找到上海科技馆。上海科技馆真大啊!远远望去它像一艘巨大的轮船。
科技馆一共三层,每一层有三个展区。我们先来到“动物世界”。在那里我们看见了许多来自非洲大草原的动物,有调皮的`猴子,有高大的大象,还有凶猛的豹子、老虎和狮子……
接着,我们来到了“蜘蛛馆”。我们看见玻璃窗里有一只巨大的机器蜘蛛,它全身是银白色的。我们正在研究它。忽然,我看见上面有一只大蜘蛛正吐丝往下挂,好像想把自己的好朋友救出来。我说:“巨大蜘蛛下来了。”妈妈吓了一大跳,一看,原来是一只假蜘蛛。
后来,我们还参观了电脑的世界、机器人的世界、人体与健康……
在这里我学到了很多的知识,我喜欢上海科技馆。
【篇三】参观科技馆作文200字
12月23日,我们坐着校车来到北京精雕科技馆参观。在坐车的这段时间里,我们在猜着不同的数字游戏,而且我们的声音越来越大声了,我也越来越开心。
到了北京精雕科技馆,一位老师走了出来,给我们讲解了各种加工机器。后来,老师领着我们上了二楼。我们看到了一切,哇!里面放着好多电脑,我们本以为可以玩电脑游戏的,可是老师却让我们做自己的印章。老师给我们讲解了如何用电脑设计自己的印章。我们开始使用电脑了,在使用电脑的`过程中,我和一个很胖的同学总会出现不会和有问题的现象。直到了下午,我们才拿到了属于自己的印章。科学就像一座丰富的大宝库。
我们要好好学习科学,长大后为祖国发明最厉害的战斗机。