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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。以下是小编整理的参观红色教育基地活动方案范文(精选四篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第1篇: 参观红色教育基地活动方案
一、活动意义
今年是建党99周年，为了继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，提高党组织的凝聚力、号召力和战斗力，增强广大共产党员的光荣感、责任感和使命感。广大党员要严格要求自己，永葆党员本色，坚定理想信念，牢记初心使命，以更加饱满的精神、更加激昂的斗志，尽心尽力做好本职工作，为推进现代化社区建设贡献力量。
二、活动主题：参观红色基地追寻革命精神
三、活动时间：20***年10月30日
四、参加人员：社区全体党员
五、活动安排
■出发时间：当日早上8：00
■出发地点：朝阳社区
注：全体人员手握党旗、戴上口罩
■到达纪念馆后的流程安排
1、全体集合(有讲解人员等候)
2、戴上口罩，依次测体温，进入纪念馆
3、跟随讲解员参观成都战役纪念馆
4、从纪念馆出来，依次领取鲜花(用于烈士陵园献花)
5、跟随讲解人员到烈士陵园
6、在纪念牌前向烈士献花
7、重温入党誓词，牢记初心使命。在朝阳社区书记的领誓下，全体党员举起右手、握紧拳头、庄严宣誓
8、沿途返回纪念馆停车场
9、午餐
10、座谈会(就地)、老干部、老党员讲革命故事
■返程时间：下午15：00
■返程上车地点：午餐停车处
活动领导小组
组 长：
副组长：
总指挥：
行程服务人员：
统 筹
生活服务
摄影摄像
温馨提示：
1、参与活动的全体人员务请于20***年10月28日9：00前确定下来，姓名、性别、年龄、身份证号码、联系方式，便于购买保险。
2、自备太阳伞或雨具
3、准备好出行医用箱及常备药、创可贴、酒精。
4、往返过程中，一切行动听指挥，尤其注意安全。
5、各支部，各车辆，请社区确定一名联络人员，并告知活动领导小组。
6、上车后，座位一旦坐定，原则上不要变动，请相互间主动照顾关心。
7、80岁以上的老党员和身体状况欠佳的党员，请社区指定1—2人全程关照。
8、每辆车指定一名车长，服务好全车人员，如：安全提示、上下车招呼、分发党旗、矿泉水等。
第2篇: 参观红色教育基地活动方案
一、 目的意义
以深入开展学“四史”教育实践活动暨热烈庆祝中国共产党成立100周年。以大兴社区党总支深入开展“学四史、守初心、担使命”主题实施方案为依据，为了适应新形势下社会发展要求，不断加强多种形式的学习，更好提升我社区党员及班子骨干成员的综合素质，进一步推进大兴社区又好又快发展。特赴山东台儿庄大战纪念馆瞻仰红色教育基地，掀起学“四史”建设新社区的学习高潮。根据活动部署，我社区党总支将于20***年4月3日，组织全体党员(含积子、发展对象)、先进典型、居民代表、社区干部，参加瞻仰活动。
二、 基本原则
党总支书记带队、人员编组、精心组织、强化措施、畅通信息，确保活动效果和参加人员人身财产安全。
三、 瞻仰学习组织
根据社区实际情况，本次学习活动，由社区统一组织，报请镇领导批准，衔接瞻仰教育基地，参加人员主动锤炼党性，永葆初心、不忘使命。
四、 时间安排
(一)20***年4月3日，瞻仰为期1天。
(二)早晨7：00，参见人员统一在居委会门前广场统一集中乘车，途径三庄镇“程道口红色教育基地”。
(三)中午统一就餐，禁止饮酒。
(四)下午7：00，车辆到达居委会门前，自行解散。
五、瞻仰学习地点及内容
(一)三庄镇“程道口红色教育基地”、台儿庄大战纪念馆。
(二)敬献花篮，寄托对革命先烈的缅怀和敬仰之情。
(三)对纪念碑三鞠躬，表达无尽哀思和崇高敬意。
六、 经费来源
社区自筹
七、 活动对象
全体党员(含积子、发展对象)145名、先进典型、居民代表、社区干部、医务室人员1名(携带常用急救药品)。
八、 纪律要求
(一) 不做表面文章，不搞形式走过场，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
(二) 统一行动，服从安排，听从指挥，不得擅自离队并保持通讯畅通。
(三) 采取自愿参加原则。
(四) 瞻仰现场禁止嬉笑打闹、抽烟，统一就餐期间禁止饮酒。
第3篇: 参观红色教育基地活动方案
一、指导思想
为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，培养学生积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵，积极营造红色氛围，把红色资源转化为教育资源，用红色文化引领学生健康成长，我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代，弘扬民族精神，已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅，洒热血，但是革命先烈的种种精神，我们不能忘怀。我校将分五个阶段，从不同角度，培养学生树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息，乐于助人的精神。
二、教育目标
（一）培养学生树立理想，坚定信念的精神。
（二）培养学生吃苦耐劳，勤俭节约的精神。
（三）培养学生自强不息，乐于助人的精神。
（四）培养学生谦虚谨慎，戒骄戒躁的精神。
（五）培养学生勇于受挫，敢于担当的精神。
三、活动内容
（一）前期宣传工作
1、开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事，红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式，向学生普及红色文化知识。
（二）中期学习活动
1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动，开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影，阅读一本革命历史刊物，写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地，组织新团员入团宣誓仪式，写活动心得体会。评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动，参与爱心帮助等活动，写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报，橱窗展示评比。
（三）后期总结活动
1、活动资料的积累与整理工作。
2、学生的书面心得体会。
四、活动措施
1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会树立理想，勤俭节约，谦虚谨慎，不怕困难，自强不息的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。
2、各班级要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任要策划好、组织好、协调好，师生共同参与活动，保证活动的实效性。
4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班级要及时收集开展活动的信息和相应资料，做好重点突出、内容详尽的报道和宣传。
第4篇: 参观红色教育基地活动方案
按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动：
一、红色教育影响
身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。
二、校园环境熏陶
针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。
三、系列活动感染
1、听革命故事。每学期，学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事，回忆当年的腥风血雨，诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事，化作对孩子的无声教育，滋润孩子的心灵。
2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势，让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片；或者让教师以布置作业的方式，让学生在家观看红色电视或电影。
3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间，举行校园红歌会，教唱红色歌曲。
4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读，从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明节，学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动，让少先队员献上最诚挚的敬礼，并擦拭墓碑，清除墓碑周围的杂草，激发学生“珍惜今天幸福生活，努力学习建设祖国”的理想信念。
6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育，让学生或说、或写、或做，感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。
7、编红色教材。为使红色教育制度化，有成效，学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。
以上7方面的系列活动，我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。