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论国家利益与安全论文2000字范文四篇

2000字 时间:2024-03-21

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国家安全工作是维护国家安全的工作,就是保卫中华人民共和国人民民主专政的政权和社会主义制度,保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行的工作。以下是小编为大家收集的论国家利益与安全论文2000字范文四篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【篇一】论国家利益与安全论文2000字

  “没有安全,就没有教育”。安全是学校开展教育教学工作的前提。今天,***年3月26日是我国第十七个“全国中小学生安全教育日”,今年活动的主题是“普及安全知识,提高避险能力”。目的在提高学校安全教育能力,建立健全学校安全防范机制,形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。

  我们学校某些同学不讲安全的事情比比皆是。比如,我们出操散操要排好队,要给人精神饱满斗志昂扬积极向上的感觉,可是就有少数同学就是不愿意排队,跑得比什么都快,跑得越快,撞的人就越多。还有的同学在家里或学校里上楼下楼不注意,有的不注意扭伤脚,经常看见某些同学被扶着或被背着来上学。还有许多同学过马路时,不注意过往的车辆横穿马路,这样是很危险的。

  同学们为了我们能健康的成长,我对全校同学发出一下倡议:

  1、上下楼梯要有秩序,要靠右边走。不准拥挤,更不准推人。前面的人摔倒的话,马上要停止前行,把摔倒的人扶起来。严禁在楼梯的扶梯上滑下来。

  2、课间不玩危险游戏,要做有意义的活动。不准在教室里、校园内互相追逐、打闹。

  3、上课期间,特别像体育课、活动课,要听从老师指挥,服从老师安排,严防事故发生。

  4、要注意用电安全,不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关。信息课上要按规定程序操作电脑。

  5、要注意食品安全。不要吃零食,不吃不洁食物,不食过期食品。

  6、要注意交通安全。未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学,以防交通事故的发生。坐车的同学,不随便把头或手伸出窗外,上下车时一定要注意安全。放学站队离校时一定要有秩序,听从老师和班长的指挥。

  7、要加强行为自控能力。同学之间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  8、放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,在校期间不得私自离校,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

  同学们,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

【篇二】论国家利益与安全论文2000字

  论文摘要:韩非子是先秦时期著名的哲学家、思想家、政论家和散文家,是法家思想的集大成者,其思想和作品都给后世带来了深远的影响。通过阅读韩非子的著述文章以及品味他的主要观点,从“安全”的涵义入手来界定“国家安全”的定义,通过对韩非子著作的研读,从中挖掘和梳理出其国家安全思想。政治安全方面,韩非子从“要在中央”的中央集权制和“权、术、势”的权术思想论述;法制安全方面主要从韩非子最为突出的“以法为本”的法制思想方面阐述;文化安全方面韩非子一直强调“以法为教”的教育理念;军事社稷安全方面韩非子则是从现实主义角度出发强调国家物质实力的重要性。

  本文主要从以上几个方面来阐述韩非子的国家安全思想,从而对于中国的国际安全政策有两点启示:一是中国应该主要依赖于自身的国防军事建设来维护自己的和平环境;二是中国应推动国际安全制度和规范的建立,促进世界普遍和平的实现。

  论文关键词:安全;国家安全;韩非子;法治

  先秦时期我国社会政治思想领域出现了百家争鸣,百花争艳的景象,这一时期也逐渐形成和沉淀出了中国传统政治思想的精华,其中尤以儒墨道法四大流派影响甚大。在诸子百家中的法家学派的韩非子又因为博采众长,成为先秦诸子思想的集大成者。韩非子的思想托起了一个强大的封建帝国,并影响了数千年的中国封建政治。

  在前人研究韩非子的一些文献中,多是从法学的视角和层面来研究韩非子的思想的,比如对韩非子的“法”、“术”、“势”的思想体系,韩非子法学思想的研究等等,少有从政治学角度对其国家安全观进行研究的。鉴于此,笔者通过对韩非子文章的研读,试图从政治学的角度从不同层面对其政治思想特别是国家安全方面的思想进行研究,从中对我国当下的国内国际安全方面也有一定的启发和意义。

  一、安全的涵义及对文中“国家安全”的界定

  从学术研究的角度来看,探讨安全问题首先应当弄清楚安全概念及在文章中的界定,这样我们才有了研究安全问题的基点和出发点。在古代汉语中,并没有安全一词,但安字却在许多场合下表达着现代汉语中安全的意义,表达了人们通常理解的安全这一概念。安全作为现代汉语的一个基本词语,在各种现代汉语辞书有着基本相同的解释。《现代汉语词典》对安字的第四个释义是:“平安、安全”。《辞海》对安字的第一个释义就是“安全”,并在与国家安全相关的含义上举了《国策·齐策六》的一句话作为例证:“今国已定,而社稷已安矣。”

  我们知道国家安全一词属于现代汉语的范畴,先秦并无此说法,但是国家安全的思想却是由来已久。其实,中国古代的王朝安危问题,亦涉及国家间的问题。虽然先秦国家的概念与现代国家的概念有一定的差别,但古今国际政治具有共通性。由夏、商、西周、春秋和战国时期的共主国、诸侯国和少数民族政权构成的国家行为体,它们已经具备了领土、人口、军队等国家构成的基本要素及拥有部分的对内与对外权限,这无疑在一定程度上体现出国家的本质属性。

  在春秋战国这一四分五裂的动荡时期,各国所要解决的就是王朝存亡,国家安危的重大政治问题。当然,这里所讲的安全,与现代国家安全是有很大差异的,在此就不比较古今国家安全的异同。总之,先秦文化区域下的国家安全观指的就是先秦国际政治行为体之间为了弥补自身实力的不足,通过结盟获得更多的国家权力,实现该时期国际体系中力量结构的重新分化组合,以有效维护自身国家安全的一种国际政治理念。

  二、从政治、法律、文化、军事和社稷安全方面分析韩非子的国家安全思想

  (一)韩非子的政治安全思想

  在政治主权极不稳定的先秦,韩非子极为敏锐地观察到了一个事实:战国时期的政治、经济、军事等方面的矛盾、斗争促使君主更加集权、专制,因此,极力鼓吹君主专制主义理论,促进了战国时期中央集权和君主专制制度的形成、发展。他主张“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”,国家的大权,要集中在君主一人手里,君主必须有权有势,才能治理天下。韩非子极力推崇的君主专制的中央集权制度对整个封建王朝有着深远的影响。

  迎合了当时统治者的心理也有利于统治阶层的统治。这一制度措施对政治稳定起到了巨大作用,适合当时的动荡局势,有利的保障了国家的政治安全。在权术方面,熔法、术、势三者于一炉,权势不可借人,君主恃势不恃信,主有术而御臣,使术走向智谋状态。韩非的这些政治权术思想,反映了新兴封建地主阶级的利益和要求,为结束诸侯割据,建立统一的中央集权的封建国家,提供了理论依据。秦始皇统一中国后采取的许多政治措施,就是韩非理论的应用和发展。

  (二)韩非子的法制安全思想

  韩非子的法制思想是其思想体系中最突出也是对后世影响最大的。他认为国家安全和强大的出路就在于法制。他说:“国无常强,无常弱。奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。”所以他不断强化法的公开性、公正性、统一性、稳定性、权威性,走法治之道。韩非子的法制思想对当时的秦国安内有很大的帮助,从制度层面上使国家机器具备了法律依据,更为重要的是给世人及早的灌输了法制理念,对后世的影响可谓深远。他不但强调国家实力是根本,甚至认为外交无助于国家强大。韩非子的法治思想可以概括为两个方面:

  1、以法律统一社会,强调法律的规范性。法可以作为规范社会的统一标准。韩非主张:“法不阿贵,绳不挠曲,刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。”

  2、用法律强制社会,维护法律的权威性。法家以赏刑为推行法治的二柄,主张刑多赏少,轻罪重罚。韩非说:“夫严刑重罚者,民之所恶也,而国之所以治也。”韩非的“法”在名义上是赏罚并举,实际在运用过程中就是刑,即“杀戮禁诛谓之法”,“刑”成了治理国家的主要手段,它只能由君主垄断。

  (三)韩非子的文化安全思想

  韩非子在文化方面强调“以法为教,以吏为师”。韩非子反对和批判“私学成群”的儒家教育,主张和提倡“听吏从教”的法家教育,“废先生之教”,培养智法之士和耿介之士。“无书简之文,以法为教”“无先生之语,以吏为师”。韩非子提出了著名的法家教育纲领。所谓“无书简之文”、“无先王之语”,实质就是要废除、清算古代奴隶制的文化典籍和道德说教,特别是儒家所尊崇的礼、乐、诗、书和仁、义、孝、悌这一套东西,并从而实现韩非子的以法为教”的主张,其核心主张为“以法治国”。韩非子认为文化教育对一个国家的稳定发展和君主的统治起着重要的作用,从思想文化和意识形态上对国民进行教化,最终都是为统治阶级更好的统治服务的,也是为君主统治的国家稳定发展服务的。

  (四)韩非子的军事社稷安全思想

  韩非子在国家社稷军事安全方面的思想表现为“重农固本,强兵备战”。韩非子说“富国以农,距敌恃卒”,争于气力之世,明君必“务力”,“无事则国富,有事则兵强”,养成“耕战有益之民”,以利驱人:耕者富,战者贵。韩非子非常重视人为在农业中的作用。韩非是一个“务力”的政治思想家,他反复奉劝君主要“明君务力”。

  韩非认为,致力于土地的人就富有,致力于战场的人就强盛,不堵塞富强之道就可以称王。富靠农耕,强靠战事,只有耕战才能使国家富强,富强既是国家务力的结果又是国家务力的表现。无疑韩非子在社稷和军事安全方面的认识和思想对其国家的发展稳定有极大的力促作用。同时,韩非子是现实的物质决定论者,他认为人是自私的,因此争夺是不可避免的,国家只有强大才能保住自己的利益,所以,相对实力是国家兴衰和国家间关系的决定性因素。韩非子对于社会冲突起因和国家间关系的认识都是物质主义的。

  对于事关国家安危的战争问题,韩非子则不问战争的目的是否正义,而只关心战争胜负。他说:“战而胜,则国安而身定,兵强而威立,虽有后复,莫大于此,万世之利奚患不至?战而不胜,则国亡兵弱,身死名息,拔拂今日之死不及,安暇待万世之利?”韩非子是那个时期最为独特和坚定的物质决定论者,从近代的国际关系学理层面来定位,韩非子堪称是先秦时期的现实主义大师了。

  通过对《韩非子》五十五篇的研读,其中涉及国家安危存亡的句子繁多,并且已形成系统性的认识,从前文中韩非子在政治、法制、文化、社稷和军事安全方面的思想分析我们可以概括出在当时特定的时期和历史环境下,韩非子所服务的秦国的国家安全思想就是在中央集权的君主专制下,对内安内,发展经济军事达到富国强兵,对外兼并其他诸侯国,以实现统一六国。其实可以简单的理解为就是如何把一个国家治理好。这些都是相辅相成,一脉相通的。

  可以简单的认为治理好了国家就能实现国家安全了。当然治理国家不是一件容易的事情。我们在研读韩非子的思想时,总结出了其关于维护国家安全方面的治国方略。治国方略是治理国家应该遵循的基本原则,是治理国家中的具有战略性的指导原则和全盘性的计划、方针、政策和策略。韩非的治国方略主要可以概括为:“循天守道、因情而治、赏罚依法、治吏引纲、务力耕战”。治国方略体现的不仅仅是韩非子的政治思想,其实更映射出了其在国家安全维护方面的认识和措施方法。

  三、启示和结语

  本文从政治学角度出发,尝试用国际政治的视野来解读先秦时期那段最为动荡时期韩非子的国家安全思想。从中我们深刻理解了国家安全问题的致命性和在国际体系中极其重要的作用。通过对韩非子著述中的政治安全、法制安全、文化安全和军事社稷安全的分析,我们对韩非子的国家安全思想有了系统的认识,同时,韩非子的国家安全思想对于当今中国的国家和国际安全政策也有一定的启示:

  (一)中国应该主要依赖于自身的国防军事建设来维护自己的和平环境。在和平观念还不能成为所有国家对外安全政策出发点时,在国际制度和规范还不能有效避免战争发生的条件下,中国只能以增强国防能力维护自己的和平环境。

  (二)中国应推动国际安全制度和规范的建立,促进世界普遍和平的实现。国家安全问题从古至今都是我们政治学领域研究的一个重要话题,国家安全问题也是伴随着国家的存在而始终存在的一个永久性的问题。我们对国家安全问题的研究不应该也不会停止。

【篇三】论国家利益与安全论文2000字

  全国中小学安全教育日是每年三月最后一周的星期一,是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长而设立的。为了帮助广大中学生写好安全教育日相关作文,中考网为大家整理了全国中小学安全教育日作文素材:让安全永驻校园,希望给您带来帮助。

  有人说,生命是宝藏,而我觉得,平安则是守护宝藏的栅栏。

  说起平安,很多家长都会有这样那样的担心,我的妈妈也不例外,不过,我会很坚决的告诉妈妈,不必担忧了,因为有老师对我们的教育与呵护。

  这个学期刚开学不久,就发生了一件惨痛的事。一个清早,一年级的小同学在过马路时,一辆正在行驶的大货车,撞了这位想快点过马路的同学,她当场死在了货车的车轮下。这朵娇嫩的生命之花过早凋谢了,我们都为她的夭折而感到痛惜。车祸猛于虎,一年级正是要向知识高峰攀爬的时候,而她却只学了aoe,她的生命之花还没来得及绽放,这是个多么短暂而又可怜的生命呀!

  为了避免这类悲剧不再重演,学校的老师再次邀请了警察叔叔给我们讲课。我们学到了许多的交通规则知识:知道了不要横穿马路,过马路时要看红绿灯,行走时一定要走人行横道,千万不要翻越栅栏等。警察叔叔还给我们发了一张交通规则三字经,我们时刻记住并遵守它,此后,我们学校的同学再也没有发生交通事故,因为交通规则已经铭记在我们心里。

  为了让安全永驻校园,老师经常召开以“安全”为主题的班会,告诉我们上下楼梯靠右走,不追逐打闹;不吃三无食品及变质腐烂食品;遇到危险如何应对……老师的话铭刻在我们心中,安全时刻与我们同行。我们学习的这些安全常识,在“地震逃生演练”时得到了最好的体现。当警报声骤然响起时,上课的我们会迅速的钻到桌子底下,十几秒后又快速跑出教室,我们虽然紧张但仍井然有序,绝不会出现互相拥挤堵塞的现象,也不会有同学为了“逃生”猛冲下去。我们的老师总是在同学们全部安全撤离后,才撤到楼下。

  一些流行性疾病也同样影响着我们的安全,今年的甲型h1n1流感就像可怕地害虫令我们生畏,但是老师们精心制定的防护措施,为我们筑起一道防护墙,让我们不再畏惧。老师给我们详细讲解这种疾病的预防措施和防治要点,生活中的注意事项。学校里每天早晚的两次消毒,让我们远离病菌。只要有发烧的同学,老师会认真的为她量体温,仔细的观察温度计的刻度,生怕有半点儿疏忽,一旦体温稍高,老师会立即带他去医院检查并联系家长。

  为了让我们更健康,学校里还安装了很多的健身器材,老师为了不让我们出危险,告诉了我们怎样正确安全的使用它们。在爬天梯时,我们不会为了逞能而爬到顶部去;用“漫步机”时,我们不会把步子夸得太大;玩“扭腰盘”时,我们不会随便松开把手…….掌握了这些安全常识后,同学们的锻炼热情更加高涨了。

  学校是我们生活的大家园,为了让我们的家园平安,我们也会贡献自己的一份力量,让平安永驻我们美丽的校园,让平安永远伴我们快乐成长。

【篇四】论国家利益与安全论文2000字

  【摘要】我国地势落差大,水利发电资源丰富,近年来,为发展清洁能源,水利水电工程施工数量巨大,但是当中也存在许多安全规范问题。提高施工安全以及建立相关安全管理规范迫在眉睫。本文从水利水电工程安全管理的意义出发,论述了施工中影响安全的因素,并提出了提高安全相关有效措施

   【关键词】水利水电;安全管理;施工安全

   一、引言

   当代社會,水利等基础设施的发展关系到国家经济是否平稳发展,关系人民生活质量。众所周知,我国是一个水资源相对匮乏的国家,水利水电工程能否有效安全的建设关系到水资源是否合理利用,更是民生大计。因此,有关部门应该高度重视相应水利工程施工的管理和安全控制工作。

   二、水利水电工程施工安全与管理的意义

   目前,我国经济高速发展,相关基础建设工程遍地开花,水利水电工程也不例外,由于对缺乏相关安全意识以及缺少有效的管理,水利工程建设过程中安全事故时有发生,轻则浪费大量材料浪费资源,重则危及相关人员生命安全。因此,加强水利水电工程安全质量管理意义重大且刻不容缓。随着科技水平的不断提高,水利水电的建设也应当与时俱进,引入先进的生产设备替代旧的落后的生产设备,不仅能够提高效率与材料利用率,也提高了施工的安全性。除了硬件设施之外,还应建立完备的安全管理体系,制定相关安全管理的制度并严格管理执行,这是安全施工的重点所在。

   三、水利水电工程施工中影响安全的因素

   (一)人为因素

   人为因素是水利水电工程事故发生中最常见的安全事故之一,也是最主观且难避免的安全因素。人为因素造成安全事故主要表现在以下几个方面。首先,相关施工人员与管理人员缺乏安全意识,在工作中麻痹大意,甚至在操作设备过程中开小差,正式这些细节上的疏忽酿成不可挽回的灾难。其次,施工人员专业素质低,未经过足够的培训与安全教育便前往一线施工,操作不熟练导致事故发生。此外,相关管理人员及一线工作人员缺乏处理应急事故的相关经验,导致小事故不能及时的消除,导致事故扩大,造成不可估计的损失。

   (二)设备因素

   除去人为因素之外,设备的不安全也是导致事故的一大原因。水利水电工程类施工一般位于较为边缘的地区,而且是一个施工密集的作业场所,施工所需要的基本为大型设备,在施工过程中人员与设备常发生交叉,造成工作环境复杂,大大提高了安全风险。

   (三)环境安全

   水利水电工程施工环境一般均为较为偏远的山区,地势落差大,环境复杂,纯在许多天然的不安全因素。具体变现在,施工环境多为危险系数大的高空作业,水下作业,操作人员稍有不慎便有可能危及生命,而且户外作业收到季节,气候等影响极大,这给相关施工单位安全管理带来极大的困难,而且相对偏僻的环境也为救援带来挑战。

   四、水利水电工程施工安全管理的有效措施

   (一)组建相关安全组织机构

   安全问题重如泰山,永远是生产的第一位,相关机构前往施工之前,及时制定好安全管理条例,要明确安全责任人负责制度及安全机构,将责任具体到相关职位、部门和岗位上,绝不含糊。相关工作安排均需安全组织机构参与监督。

   (二)制定相关安全管理条例

   按照《***安全生产法》的规定结合相关行业规则及地方规定因地制宜的制定相关安全细则。不仅要做到覆盖面广,还要具有符合水利水电工程实施的专业性和针对性。规则同时应当具有实际意义和可实施性。通俗易懂,保证所有的员工能够理解并容易操作实施。不仅有利于安全施工,还可以促进企业的发展。

   (三)加强员工安全教育

   施工人员的安全意识与安全知识是保证安全最有效的措施,安全教育是一项长期,规律性的工作,由于相关行业人员流动较为频繁,企业单位安全教育必须形成习惯。长期坚持。培训主要以授课,讲座及现场演示等内容进行。针对不同的工种,不同的施工内容和施工环境,必须有目的有针对性的进行教育和培训。此外,针对不同教育程度不同安全等级的工种,需要进行选择合适的方式有针对的培训,确保所有的工作人员能够理解安全内容,并做到自觉重视自觉遵守。最后,相关安全部门可通过安排测试设置奖励等方式,进一步促进工作人员学习的积极性,让大家将安全知识牢记心间。

   (四)创作良好的施工环境

   良好的施工环境不仅能提高生产效率,也是施工安全的重要保证。针对水利工程施工,首先应当在施工前明确地划分场地,各个场地的职能和施工不可乱套。例如摆放材料的区域要工整有序,不可在此区域经行其他操作。其次,做好施工现场的卫生和保洁工作,对施工过程中产出的对人体有毒有害的物质应当迅速并按规定清理,保证相关人员健康不受侵害。严格控制施工场所的空气质量,噪声大小及照明亮度,尽力可能地给工作人员提供良好的工作环境。保证施工人员心情舒畅,在保证安全的前提下也提高工作效率和质量。

   五、结束语

   综上所述,水利水电工程施工现场的管理是施工过程中一项重要的工作,不仅关系人员安全同时也是整体项目能否顺利的保证。安全无小事,施工单位不可轻视,目前,我国相关施工工程安全的管理的意识任然有待提高,相关安全管理制度任然不够完善,随着国家相关法规的健全和完善,工作人员素质的提高,这些问题也正在慢慢改善,我们有信心,在不久的将来,我国不仅拥有强大的水利枢纽也会拥有强大且先进的建设水平和安全规范。

   参考文献:

   [1]沙凤丽.浅谈水利水电工程施工安全管理及控制对策[J].黑龙江水利科技,2019,47(01):204-206.

   [2]张超.水利水电工程施工安全管理与安全控制[J].居舍,2019(03):173.

   [3]周菊英.对水利水电工程施工安全管理的探讨[J].工程建设与设计,2018(19):295-297.

本文来源:http://www.xxkjfw.com/rudangshenqingshufanwen/78629/

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