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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的随笔六年级作文范文汇总五篇，欢迎阅读与收藏。
第一篇: 随笔六年级作文
一个星期三，学校组织六年级同学参观了卢作孚纪念馆。
卢作孚纪念馆坐落于嘉陵江畔，背靠青山，脚倚江边，是卢作孚爷爷以前办公的地方。来到大门口，一座白墙灰瓦的建筑映入眼帘，朴素的石阶一直延伸到展馆大厅。
走上石阶，来到大厅，一股简朴的气息便迎面而来。从大厅上几步楼梯，再往左转，就来到了一号展厅。一号展厅中有一块大荧幕，里面介绍了卢作孚纪念馆以及卢作孚爷爷的一生。随着影片的介绍，大家渐渐了解到了这位北碚创始人勤勤恳恳的一生，随着解说员手指的方向，大家一致往墙壁上卢作孚爷爷和他四弟卢子英画像的方向望去。画上的卢作孚意气风发，背后是民生公司的轮船，那伸出的右手仿佛意味北碚的发展会越来越繁荣，那坚定的眼神象征着卢作孚想让人民过上好日子的决心。
参观完一号厅后，我们走进了位于纪念馆中部的二号展厅，跨过一级门槛，就看到了一面很大的墙。解说员说：“大家现在看到的是卢作孚的简介，卢作孚呢，是中国著名的爱国实业家……”大家饶有兴趣地听着解说员绘声绘色的介绍，有的频频点头，有的认真做好记录，有的若有所思……屋子里张贴着许多关于卢作孚爷爷的照片和事迹，大家都被卢作孚爷爷这位伟大的爱国实业家的人格魅力，深深地吸引了。
走出二号厅，下几级台阶，就是与二号厅相连的三号展厅。展厅里陈设着年代久远的物品，这些全是与卢作孚爷爷为北碚所做贡献有关的呢。当然，最显眼的还是摆放在展厅中间的那个大沙盘了。那沙盘是一个北碚以前样子的模型，虽然按照一定比例缩小了。但是从宏伟的模型中不难看出，北碚被管理得井井有条，发展得如此之快，卢作孚爷爷功不可没。种种功绩使我们大为震撼。
出门往右拐，就来到了最令我印象深刻的一个展厅——四号展厅。四号展厅装饰得古朴典雅、庄严肃穆。一块白底黑字的板子，吸引了大家的目光。看到板子上面记载的民生公司在抗日期间自发运送所需物资的损失后，我们被深深地震惊了。在场的每一个人无不被卢作孚爷爷那爱国的高尚品格所折服了。“请大家往这边走，现在所看到的是，民生公司被毁轮船的残骸。”大家往陈列台看去，一些已经锈迹斑斑、甚至发黑的轮船零件，摆在台里。民生公司是卢作孚爷爷的私人公司，但他爱国爱民的品质还是促使他奉献出自己的一切。你说。我们怎能不被卢作孚爷爷如此崇高的精神所感动呢？
走出大门，天空还是那么蓝，门口的塑像依然那么庄严，作孚爷爷在我心中的形象更加伟岸了。这次参观活动，我真的受益匪浅。
第二篇: 随笔六年级作文
什么时候我也开始学会了抱怨。
抱怨生活中的.种种不如意已经成为了习惯，且根深蒂固。我讨厌这样的自己：懦弱无能，眼看着讨厌的人，喜欢的事逼我而来、离我而去，除了痛心疾首，我无能为力。就这样活在麻木不仁，每天周而复始的生活中，看不到生活的太阳，难道学习就是这样的吗？
学校解不完的难题，宿舍吵不完的架，家里有着代沟，鸿沟的人……这一切的一切都成了我的烦恼，天晴，心阴。吉他在那里扔着，突然很后悔为什么要买这把烦人的吉他，既费钱又无时间去学，好不容易挤出些时间却发现完全弄不懂那堆深奥的音符。“退了吧？”她征求性的意见更让我失去了主见。“不用了。”我低声道，可还是没有学下去的欲望。我仅仅只是能把它弹出声音来，仅此而已。
越来越喜欢角落，越来越喜欢封闭，我把自己关在一个封闭的小房间，靠着沙发，坐在地上，什么也不去想。
我何尝没有去想解决的办法，比如每天列一个清单，把要做的事情分条次列好，可总是计划赶不上变化。
希望明天会更好。
第三篇: 随笔六年级作文
今天下午在学校操场和老师、孩子们一起聆听了全国著名感恩励志教育专家、心灵成长教育训练导师孙云老师所作的一场以“学会感恩——成就精彩人生”为主题的大型演讲报告会。
“学会感恩，成就精彩人生”感恩主题演讲是孙云老师感恩教育和心灵成长研究和实践的精华释放，历时两个多小时的演讲充满激情，催人泪下，高潮迭起，掌声不断，使我们的心灵受到强烈的震撼。
孙老师围绕感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩自己四个方面的主题，通过感人肺腑的故事、激情澎湃的互动，让孩子们和家长经历了一次精神的洗礼，心灵的震撼。
作为孩子要学会感恩，我们作为父母也要学会感恩，感恩我们的父母，“上梁不正下梁歪”这是自古流传下来的名言，家长是孩子的榜样，只有自己做好了，才能起到表率作用。
要孩子爱我们父母，我们父母也要爱他们，并不是给他吃饱穿暖就是爱，而是要和孩子多沟通，换位思考，多听听孩子的心声，在他们成长的道路上作为最强的后盾，不要吝啬赞扬，为他们鼓劲加油。
感恩教育将子女和家长的心紧紧地连在一起，彼此理解，彼此包容，彼此鼓励，彼此支持，久违了的父子情、母女情暖暖地在心中流淌，闪亮的泪水在父亲、母亲的脸上，在女儿、儿子的脸上尽情流淌，感谢学校和孙老师这次给我们家长和孩子的学习机会。
第四篇: 随笔六年级作文
兰花，是一种不起眼的植物，叶子绿色，花白而小，长得并不好看，而且看起来是那么的不堪一击。
兰花很卑微，但它一点儿不求回报。它可以生活在任何地方，不管是什么环境，无论是洪水，还是干旱。它总是拼命扎根，自己汲取水源，努力生长。
夏天的兰花更是坚贞不屈。夏天，一会儿倾盆大雨，一会儿阳光曝晒，这让看上去不堪一击的.兰花可受尽了折磨。某一日，突然狂风呼啸，电闪雷鸣。一看这阵势就知道老天爷要“大哭一场”了。石子般大的雨瞬间砸下来，砸在炎热的大地上，砸在兰花脆弱的花瓣上。我的心好像也被一下一下地捶打着。雨越下越大，我的心也随之揪了起来，我看着兰花一次又一次的被残忍的雨水击败，又看着它一次又一次的站起来。它是多么的坚强啊！终于它在受尽了无数的折磨之后，迎来了阳光，迎来了彩虹，迎来了胜利的曙光！它的脸上露出了喜悦的泪水，它让我感受到了它小小的身躯里的巨大的能量，它用行动证明了它自己。
从那以后我再也没有把兰花当作不堪一击的植物，它让我感受到了它小小的花瓣背后那种坚强的性格。它让我懂得了一定要不怕困难，一定要勇往直前！
第五篇: 随笔六年级作文
煮一：饺子。饺子瓦自小爱吃，奶奶心疼瓦，每次来都会给瓦包很多饺子冻在冰箱里。不管是什么馅的饺子，瓦都来者不拒。每当BBMM不在家的时候，瓦就会从冰箱里拿出饺子放在锅边，等水烧开后，瓦会顺着锅边一个一个‘’扑通扑通‘’地下饺子。饺子们争先恐后、前仆后继，跳进锅里热身。不一会儿，它们就翻着白肚皮，优哉游哉的漂在了水面上。这时，瓦会毫不犹豫的泼上一碗凉水，把它们从头淋到脚。饺子顽强地挺着肚皮与瓦对视，丝毫不在意刚才的冷水澡。就这样重复两三次之后，瓦摆好盘子，放下狠话：“让你们拽！等瓦把你们捞上来之后在大战三百回合！”
煮二：汤圆。每次去买汤圆，瓦必选黑芝麻馅的。回家把水烧开后，先倒三大勺米酒下去煮开，再小心翼翼地，一个一个地放汤圆，一边放一边用勺子把水搅浑，把汤圆们搅得晕乎乎的，只好随波逐流。几分钟后，瓦捞起一枚汤圆，张开嘴，轻咬一口，浓香的黑芝麻馅便露了出来。它们镶嵌在圆滚滚、白胖胖的汤圆里，真像一块宝石。瓦慢慢地，慢慢地吸一口，如蜜似糖，柔柔的，暖暖的，滑过我的舌尖，直达嗓子眼。稍有不慎，就有可能把舌头也吞下去哦！